义务教育2016届-高三数学一轮复习(知识点归纳与总结):解三角形应用举例.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育2016届-高三数学一轮复习(知识点归纳与总结):解三角形应用举例.doc

义务教育2016届-高三数学一轮复习(知识点归纳与总结):解三角形应用举例.doc

eq \a\vs4\al(第八节 解三角形应用举例) [备考方向要明了]考 什 么怎 么 考  能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.1.考查正、余弦定理在解决与角度、方向、距离及测量等问题有关的实际问题中的应用.2.考查方式既有选择题、填空题,也有解答题,属中、低档题.[归纳·知识整合]1.用正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型测量距离问题、高度问题、角度问题、计算面积问题、航海问题、物理问题等.2.实际应用中的常用术语术语名称术语意义图形表示仰角与俯角在目标视线与水平视线所成的角中,目标视线在水平视线上方的叫做仰角,目标视线在水平视线下方的叫做俯角方位角从某点的指北方向线起按顺时针方向到目标方向线之间的水平夹角叫做方位角.方位角的范围是(0°,360°)方向角正北或正南方向线与目标方向线所成的锐角,通常表达为北(南)偏东(西)××度例:(1)北偏东m°:(2)南偏西n°:坡角坡面与水平面的夹角设坡角为α,坡度为i,则i=eq \f(h,l)=tan α坡度坡面的垂直高度h和水平宽度l的比[探究] 1.仰角、俯角、方位角有什么区别?提示:三者的参照不同.仰角与俯角是相对水平线而言的,而方位角是相对于正北方向而言的.2.如何用方位角、方向角确定一点的位置?提示:利用方位角或方向角和目标与观测点的距离即可唯一确定一点的位置.[自测·牛刀小试]1

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