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心理测量及测验的发展史
二十世纪四、五十年代，心理测量快速发展，测验的形式和品种也有了不断的创新： 操作量表 团体测验 教育测验 人格测验 特殊能力测验 第四节 心理测验在我国的早期发展 1916年比纳量表传入中国，樊炳清介绍和评述了比纳量表。 1920年廖世承和陈鹤琴在南京高等师范学校开设心理测验课。 1921年廖世承和陈鹤琴合著《心理测验法》 1922年费培杰翻译比纳－西蒙量表 1924年陆志韦等人修订了中国版的比纳－西蒙测验 1931年中国测验学会成立 1932年《测验》创刊 1936年陆志韦和吴天敏再次修订比纳－西蒙智力量表。 中国早年从事心理测验的心理学家 智力测验 陆志韦 吴天敏 廖世承 陈鹤琴 人格测验 肖孝嵘 学科测验 艾伟 识字测验 张耀翔 第五节 近30年来我国 心理测量和测验发展概况 测验的种类越来越齐全 测验对象以儿童为主 问卷测验形式居多 测验越来越普及 我国文革后的心理测验统计 经对1980-2006年发表于《心理学报》、《心理科学》、《中国临床心理学杂志》、《应用心理学》、《心理科学进展》、《心理学探新》、《心理发展与教育》、《中国心理卫生杂志》等期刊上发表的心理测验修订或编制报告的统计,共收集到心理测验444个，其中修订国外的著名测验194个，自行编制的有250个，分别占总数的43.7%、56.3%。 过去30年来我国的心理测验中，数量最多的是人格测验（59.2%），其次是能力测验（21.8%），神经心理测验（6.8%）、其它心理测验（10.1%）, 成就测验（2%）相对较少。 中国测验的数量随时间的发展状况 年份段 修订 编制 合计 百分比 -------------------------------------------------------- 1980~1981 1 0 1 0.2% 1982~1986 7 7 14 3.2% 1987~1991 17 13 30 6.6% 1992~1996 42 32 74 16.7% 1997~2001 40 60 99 22.4% 2002~2006 87 138 226 50.9% 合计 100% 个别测验与团体测验的数量 ? 个别施测 团体施测 合计 能力测验 49 48 97 学业成就测验 2 7 9 人格测验 31 232 263 神经测验 25 5 30 其它测验 8 37 45 合计 115 329 444 百分比 25.9% 74.1% 100% 纸笔测验与操作测验的数量 纸笔测验 操作测验 纸笔及操作测 合计 能力测验 43 22 32 97 学业成就测验 9 0 0 9 人格测验 262 1 0 263 神经测验 8 7 15 30 其他测验 40 2 3
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