《二可爱的祖国2 沿着江河走下来ppt课件》小学品德与社会北师大版五年级上册.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 五 年 级 上 册 品 德 与 社 会 沿 着 江 河 走 下 来 唐河县源潭镇高级小学 管金明 学习目标： 1、了解人类自古以来为什么“择水而居”；知道黄河是华夏文明的摇篮，是养育中华民族的母亲河。 2、知道黄河的发源地、形状、 流经的省区以及注入哪里。 自学提示： 为什么人类要择水而居？ 『四大“文明古国”的发源地：古代印度的恒河、古巴比伦的两河(底格里斯河、幼发拉底河)、古埃及的尼罗河以及中国的黄河，都以河流为标志。』 水是人类的生存之源，水能够满足人 们生存的基本需求，便于发展农业生 产等 。 黄河的基本形状像个什么汉字？ 看一看 小组讨论： （1）黄河的发源地在哪个山脉？ （2）黄河注入了哪里？ （3）黄河流经了哪几个省区？ 课堂检测： 一、选择题： 黄河最后流入（ ） A.黄海 B.渤海 C.东海 D.南海 二、填空题： 1.黄河的发源地在____________。 2.黄河流经______、______、______、______、______