单价、数量与总价之间的关系.pptVIP

课堂总结 课堂作业 * 第四单元第四课 1.在实际情况中理解单价、数量、总价之间的关系， 能用数学术语表示这些关系。 2.用单价、数量和总价之间的关系解决生活中简单的问题，提高分析问题和解决问题的能力。 3.感受数学问题与实际生活关系密切。 引入 5.50 8.00 引入 2.00 16.80 引入 超市收银 引入 票据商品 数量 单价 金额 练习本：2　 1.5 3.00 三角尺：4 2 8.00 圆珠笔：5　 2.5 12.50 合计： 9 23.50 引入 总价 每件商品的价钱，叫做单价； 买了多少，叫做数量； 一共用的钱数，叫做总价。 如何列式？ 80×3＝240（元） 解答下面的问题。 （1） 篮球每个80元，买 3个要多少钱？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 引入 10×4＝40（元） （2） 鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 80×3＝240（元） 解答下面的问题。 （1） 篮球每个80元，买 3个要多少钱？ 引入 80×3＝240（元） 10×4＝40（元） 单价 单价 … … 数量 数量 … … 总价 总价 … … 你知道单价、数量与 总价之间的关系吗？ （2） 鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 解答下面的问题。 （1） 篮球每个80元，买 3个要多少钱？ 单价×数量＝总价 探究新知 这两个问题有什么共同点？ 都是已知单价和数量，求总价。 它们的数量关系式都是：单价×数量＝总价 （2） 鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 80×3＝240（元） 解答下面的问题。 （1） 篮球每个80元，买 3个要多少钱？ 10×4＝40（元） 探究新知 不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ （2）学校买了3台同样的复读机，花了420元， 每台复读机多少元？ 已知单价和数量，求总价。 已知数量和总价， 求单价。 探究新知 单价×数量=总价 总价÷数量=单价 1、（ ）件商品的价钱叫它的单价。 2、买了3件衣服花的钱可以看成（ ）。 4、已知总价和单价，可求出（ ）， 它的数量关系式是（ ）。 3、10元钱买了5本练习本，分别可以看成是 （ ）和（ ）。 一 总价 数量 总价÷单价=数量 总价 数量 课堂练习 填一填 5、已知总价和数量，可求出（ ）， 它的数量关系式是（ ）。 总价÷数量=单价 单价 根据已知条件求空格内的数量： 50元 2件 ? 运动衫 48元 16元 球 鞋 ? 4条 3元 毛 巾 总 价 数 量 单 价 ? 12元 3双? 25元 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 单价×数量=总价 填一填 解决问题 1、买7个单价为58元的足球，一共用去了多少钱？ ２、一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多 少盒这样的铅笔芯？ ３、学校图书室买了6本同样的故事书，一共用 去108元，每本故事书多少元？ 数量关系： 算式： 解决问题 1、买7个单价为58元的足球，一共用去了多少钱？ ２、一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多 少盒这样的铅笔芯？ 7 × 58 = 406（元） 总价 ÷ 单价=数量 单价 数量=总价 × 数量关系： 算式： 数量关系： 算式： 81 ÷3=27（盒） 答：一共用去了406元钱。 答： 81元一共可以买27盒这样的铅笔芯。 解决问题 ３、学校图书室买了6本同样的故事书，一共用去108元，每本故事书多少元？ 108 ÷ 6　= 18（元） 总价 数量 = 单价 ÷ 数量关系： 算式： 答：每本故事书18元. 1箱加多宝要付多少钱？（ ） 1车加多宝要付多少钱？（ ） C A 、5×12=60（元） B 、5×100=500（元） C 、5×12×100=6000（元） A 超市运来一车加多宝饮料，正好100箱。每瓶加多宝5元钱，1箱装12瓶。 选一选 小丁丁到超市想买9支圆珠笔，有两种包装，单支的包装，4元一支，9支一盒包装的27元，你觉得小丁丁怎样买合算？ 27÷9=3（元） 27÷4=6（支）……3（元） 4×9=36（元） 3元﹤4元 6支﹤