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酸与碱复习课件

复习目标 1)复习酸和碱的性质,掌握酸和碱的化学性质及中和反应的实质 2)提高科学探究能力和分析问题,解决问题的能力 5、稀释浓硫酸时,一定要( ) A、没有特殊要求 B、把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中,并不断搅动 C、把水缓缓地倒入浓硫酸中,并不断搅动 D、迅速将浓硫酸倒入水中后搅动 15.固体氢氧化钠必须密封保存,是因为它在 空气中不仅易_____________,该变化属于 物理变化,而且还能跟_________发生反 应,该反应的化学方程式为______________________________; 检验该固体是否变质可选用试剂为 _________;发生反应的化学方程式为 ___________________________________ __________。 * * 第十单元 《酸和碱》复习课 酸和碱 碱 酸 物理性质及用途 盐酸 硫酸 化学性质 与指示剂的作用 与活泼金属反应 与碱反应 与金属氧化物反应 与盐反应 物理性质及用途 化学性质 溶液酸碱度的表示方法----PH 与指示剂作用 与非金属氧化物反应 与酸反应 与盐反应 物理性质 用途 物理性质 用途 氢氧化钠 氢氧化钙 物理性质 用途 物理性质 用途 知识体系 HCl+Ca(OH)2= H2SO4+NaOH= 4.酸+碱→ 化学方程式 反应现象 1.与酸碱指示剂反应 2.酸+活泼金属→ Zn+H2S04= Fe+HC1= 3.酸+金属氧化物→ H2SO4+Fe2O3= HC1+Fe2O3= 3.酸+盐→ HCl+Na2CO3= H2SO4+BaCl2= HCl+AgNO3 = 酸的化学性质 HCl+NaOH= H2SO4+Ca(OH)2= 3.碱+酸→ 化学方程式 反应现象 1.与酸碱指示剂反应 2.碱+某些非金属氧化物→ Ca(OH)2+CO2= NaOH+CO2= 3.碱+盐→ Ca(OH)2+Na2CO3= NaOH+CuSO4= NaOH+FeCl3= 碱的化学性质 桌上有两瓶失去标签的无色溶液,只知道它们是稀盐酸和石灰水。你能用哪些方法鉴别它们呢? 1.CO2 2. 无色酚酞溶液 3. 紫色石蕊溶液 4. 活泼金属如:锌粒 5. 碳酸盐如:碳酸钙 6. pH试纸 中和反应 1、定义: 2、实质: 3、应用: 酸和碱作用生成盐和水的反应 H+和OH-作用形成水分子 (1)改变土壤的酸碱性 (2)处理工厂的废水 (3)用于医药 1.酸雨是指pH ( ) A.小于5.6的降水 B.等于5.6的降水 C.大于5.6的降水 D.小于7的降水 A 2、混有少量水蒸气的下列气体,能用氢氧化钠固体干燥的是( ) A: CO2 B: H2 C: SO2 D: HCl B 3.碱溶液有相似的化学性质的原因是碱溶液中都含有( ) A.氢离子 B.氢氧根离子 C.金属离子 D.酸根离子 B 4、下列物质长期露置在空气中,质量会减少的是( ) A:浓盐酸 B:固体烧碱 C:大理石 D:浓硫酸 A B 6. 将PH试纸用水湿润后测定某盐酸溶液的酸碱度,所测得该溶液的PH与实际情况相比,其结果是( ) A、相等 B、偏大 C、偏小 D三种结果均有可能 B 7.欲除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质,可选用下列试剂中的( ) A.稀盐酸 B.CaCl2溶液 C.CO2气体 D.澄清石灰水 D 8、把纯水、稀硫酸和氢氧化钠三种无色溶液区别开的最简单的方法是( ) A:滴入酚酞试液 B:滴入石蕊试液 C:滴入氯化钡溶液 D:通入二氧化碳气体 B 9.“雪碧”等碳酸饮料的pH小于7,若晃动后打开瓶盖,其pH将( ) A变小 B变大 C不变 D无法确定 10、下列物质不能和氢氧化钠溶液反应生成盐和水的是( ) A:三氧化硫 B:二氧化碳 C:氧化镁 D:稀硫酸 B C 吸水潮解 HCl Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 二氧化碳 CO2+2NaOH=N

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