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关于艺术类高校教学管理若干问题新思考 　　摘要：随着艺术类专业逐渐形成规模，针对艺术类专业的管理也越来越受到重视。因为艺术类专业有其自身的特点，在对其进行管理的时候，应当以艺术类专业的具体现状出发，结合其特点，进行创新型的管理。本文是针对艺术类高校教学管理若干问题的新思考。 　　关键词：艺术类；教学管理；问题；措施 　　【中图分类号】G642 　　随着社会不断发展，艺术类专业逐渐被人们所接受。高校开设艺术类专业逐渐增多的同时要面临艺术类专业的管理问题。由于部分高校对于艺术类专业管理从观念上没有真正的转变过来，因而在具体的管理工作中产生了一些问题。这些问题阻碍了艺术类管理的同时，更影响了高校的正常管理。如何对这些问题进行有效的改善，是本文主要讨论的问题，也是高校应当主要注意的有关于艺术类专业管理的问题。 　　一、艺术类专业教学特征 　　1.注重在艺术类教学中培养学生的形象思维 　　艺术类专业教学在培养学生多种思维逻辑的过程中应当有所侧重的培养学生的形象思维。对于艺术类专业的学生而言，具备强大的审美能力是成为一名优秀的艺术家的先决条件。在学生的自我修养方面也应当十分注意这一点才对。而在艺术类专业教学管理方面，培养学生对于身边事物的洞察力，使学生在这种训练中形成敏锐的艺术观察，从而能够形成对于事物本质的抽象理解，使学生形成超越常人的准确把握艺术形象个性特征。 　　2.注重形成艺术类学生