01 会变的线条.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 2 PAGE \* MERGEFORMAT 2PAGE PAGE 2备课人 李先红学科美术上课时间课 题第一课 会变的线条教学目标1、初步感受不同种线条带给人的美感，培养学生的造型能力。　　2、能用不同种线条组织一幅画面，表现出一定的美感。　　3、通过对作品的观察、比较，培养学生的观察、分析能力。教学重点初步感受、体验艺术作品中线的美感。教学难点如何运用不同种线表现美感。教学准备多媒体课件，线条教学过程备 注一、 设疑自探 激趣　　谁能到黑板上画出几种不同的线条？　　谁知道这些线的名字？认识不同线条　　这样不同的线条，就能变出许多有趣的画面，欣赏线描作品。二、 解疑合探 欣赏名作　　（1）直观欣赏，谈谈自己的感受，画家想告诉我们什么？　　（2）介绍毕加索生平及创作背景　　（3）小组研究：　　画上画了什么内容？用了哪些不同的线条？　　这些线条是怎样组织的？给你什么感觉？　　（4）小组汇报　　（5）引导分析作品中线的组织方法三、 质疑再探 你还喜欢书本上哪幅画？为什么？　　你想用线画一幅什么画？四、 运用拓展 你还知道毕加索的什么故事？课后和爸爸、妈妈一起查找有关资料。板书设计：会变的线条作业设计：教学后记：注：表格和高度和宽度可以根据需要作适当的调整，但不可把某一个项目调没了。