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社会转型时期加强大学生道德教育意义与途径 　　[摘要] 据调查，社会转型时期部分大学生表现出相当严重的思想道德的混乱性和行为不端性，因此目前加强大学生道德教育显得十分必要和迫切。加强大学生道德教育有助于改变当今大学生思想道德状况，提高大学生道德水平和道德素质；有助于社会主义核心价值体系教育在大学生中得到贯彻落实；有助于改变社会风气，形成风清气正的文明道德风尚，因此社会转型时期加强大学生道德教育既具有深刻的理论意义又具有重要的现实指导意义。 　　[关键词] 社会转型时期；大学生；道德教育 　　[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1674-893X（2013）04?0044?03 　　改革开放之后我国社会处于转型时期，由于主客观原因导致社会风气出现一些问题，一些人道德滑坡非常严重。正因如此，《公民道德建设实施纲要》强调：必须“充分认识加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性，把公民道德建设放在突出位置来抓”，党的“十八大”更进一步强调“全面提高公民道德素质”。大学生是国家社会未来发展的栋梁，其道德素质关系到国家民族发展的未来。为了使大学生避免不良思想道德的影响，能担当起国家民族发展的重任，因此必须加强大学生道德教育，切实提高大学生的道德水平和道德素质。 　　一、社会转型时期加强大学生道德教育的意义 　　在社会转型时期，个人主义、唯利是图、一切向钱看等思想盛行，人们的思想道德滑坡，大学生也深受其影响。因此加强对大学生道德教育不仅对大学生本人提高道德水平和道德素质有作用而且对改变社会风气也具有重要意义。 　　1. 有助于改变当今大学生道德状况，提高大学生道德水平和道德素养 　　据调查，当今大学生道德状况主要表现在以下方面：大学生对是非判断有一定的能力和水平，对善、恶有正确的衡量标准，认为：自私自利、一切以自我为中心是耻辱，损害国家和民族利益的行为是恶，不以爱情缔结的婚姻是不道德的，不讲诚信的行为是不道德的，浪费资源、破坏环境是不道德的行为。但是当今大学生道德也存在一些问题，其问题主要有：① 缺乏崇高的道德理想与追求。因对市场经济的片面理解，一些大学生忽视精神追求、忽视道德理想，对精神追求缺乏信心和决心，看重物质利益，以获得金钱多少或以利益多少作为衡量人与人亲疏关系的标准。认为只要能捞到钱就是有本事和有能力，就是所谓的“人才”，在婚姻上把感情和责任置于脑后；② 在道德实践上存在“两面派”作风即“说的是一套，而做的又是另一套”“当面一套，背后一套”。据调查，少数大学生为了评上“三好学生”，或为了当上学生干部，或为了拿到国家和省奖学金助学金，或为了入党等等贿赂教师和同学，在选举时拉选票，有一些同学故意捏造事实攻击品学兼优的学生；为应付教师布置的作业和课程考试，个别大学生请人代听课、完成作业、代考，更有甚者个别大学生参与赌博和卖淫嫖娼；在男女同学交往上，个别大学生随意在校园或寝室里做出有伤风化的事情；在助人为乐上，个别大学生往往表现出漠不关心、袖手旁观的态度；一些大学生明知是错误现象必须抵制却抱着不闻不问的态度甚至对此隐瞒和包庇；在对待长辈上，往往表现出傲慢的行为，缺乏谦恭礼让的态度；在个人生活上，贪图享受、奢侈浪费，缺乏艰苦奋斗的作风；在为人处世上，玩弄欺骗、逢场作戏，结交酒肉朋友；在就业上，一些大学生为了找“好的工作”在个人简历中掺杂使假、捏造事实，夸大个人业绩，甚至编造个人历史。在择业时更多的是以工资福利多少作为选择工作单位的标准，等等。因此，必须加强对当今大学生的道德教育。首先，应对大学生进行为人民服务思想教育即对大学生进行“人民至上”“爱民”和“亲民”思想教育，让大学生从心里贴近人民群众，对人民群众产生深厚感情；其次，应对大学生进行责任感教育。一是组织大学生学习了解中国和西方国家有关增强责任感的案例；二是让大学生通过实践、认识、再实践、再认识不断提高责任意识和勇于担当的素质；三是让大学生承担一定的任务，挑起一定的担子，锻炼其担当能力和负责任的态度。再次，应对大学生进行文明礼貌教育。90后大学生对中国传统文化了解得甚少，再加上改革开放后西方文化冲击，西方的所谓“自由、平等、博爱”思想影响了一部分大学生。近年来，在大学生中出现的不谦虚、不讲文明礼貌的行为就是西方文化影响的结果，而中国传统文化在青年大学生中影响又较少，所以加强对大学生的中华民族优秀传统文化教育尤其显得重要。 　　2. 有助于社会主义核心价值体系教育在大学生中得到贯彻落实 　　改革开放之后人们的思想意识出现了极大的混乱，特别是网络游戏、网络电影宣传的好逸恶劳、不守规矩的思想等等对大学生影响很大。在少数大学生思想中出现是非不分现象，对什么是道德的、什么是崇高的和什么是有意义和有价值的分不清楚，甚至把低贱卑微或不道德的行为当成崇高伟大并作为自己