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高效做好高考政治组合选择题探究 　　1背景 　　在近几年的高考文综试卷中，政治选择题中组合型选择题所占的比例很大，最高的时候达到了91.67%，最低的时候是2007年全国II卷，但都达到了50%的比例，五年中平均比例达到71.67%，通过对近五年高考文综I卷II卷的分析（见下图），可以得出一个结论：文综考试中选择题占据总分一半以上，如果说得选择题得天下，那么组合选择题的得分更显得至关重要，它是命题专家着力研究、充分挖掘高考选拔功能的一种题型。 　　2特点 　　组合选择题也叫复合型选择题，是多项选择题的变型，其实质是不定向选择题的一种变式，一般三部分组成：表述背景的题干部分；根据题干要求列出四组或四组以上的事件、现象或反映的各类道理，并以数字序号列出；根据这些数字组合成的备选项。有些题目还要求将有关原理、事件或现象按照一定的关系进行排序。此类题考查的容量大，信息范围广，往往围绕某一专题多角度、多层次地对考生的基础知识以及综合能力进行全方位地考查，这种题目有利于多角度考查学生的归纳和比较能力、分析理解和发散性思维的能力。 　　组合选择题具有三个特点：第一、考查目的明确每道组合选择题都有一个明确的中心，可考查概念、观点、原理、政策法规等诸多方面；第二、考查的内容广泛，组合丰富，材料型的比重不断增加，可涉及到社会生活的各部分。 第三、命题思想清晰，由考查基本知识到考查学生的分析理解综合思维能力，而且组合型选择题答案具有客观性、唯一性、科学性。第四、组合形式新颖，改变过去的简单乏味题干，大量引入包括图表、实物照片等新颖的、生活气息浓郁的新材料新情景，引导学生拓展思维，运用课本所学知识，分析国际国家生活中的政治现象。 　　3几点思考 　　3.1摸透教材、夯实基础――做好政治组合型选择题的前提：许多学生常常抱怨说，组合型选择题在考试中经常丢分。导致成绩不理想，究其原因，是学生对政治学科基础知识理解不准，知识不巩固，运用不好。基础知识是政治学科大厦的根底。高中政治课的基础知识主要是指其基本概念和基本原理，复习中只有牢牢把握住政治课中的基本概念和基本原理，才能进一步学习，提高能力，形成知识体系，稳步提升测试成绩。因此解答组合型选择题还必须落实到学科的基本知识内容上。这就需要对教材内容弄通、吃透，打下坚实的知识基础。对于政治中的基本概念、原理，关键在于理解。 　　【例题】（2010?全国I卷）28.原产于美洲的巴西龟引入中国后，被不少人当成宠物饲养，然而，研究发现，繁殖力和捕食能力都很强的巴西龟一旦进入野生环境，就会掠夺本土龟类的生存资源，使本土龟类的生存受到严重威胁，世界自然保护联盟将其列为世界最危险的100个入侵物种之一， 呼吁人们警惕巴西龟的侵害，这一警告的依据是：①尊重自然固有的客观联系，不能人为地干预生物的生存条件；②认识生物间的制约关系，不要人为地改变自然界固有的生态平衡；③认识环境的具体联系，尊重生 物原有的生存条件和环境；④保护本土生物的生存环境，应防备和消灭最危险的入侵物种 　　A.①②B.②③C.①④D.③④ 　　【解析】解答此题就需要掌握哲学中关于联系的基础知识，特别是联系特征中的客观性和具体性，运用对联系的特征知识的理解，我们可以排除①④，而②③正是联系客观性和具体性的体现，因此答案为B。 　　对基础知识靠记忆去把握是不行的。学生运用概念时表现出的混乱和不准确，主要是因为不理解。概念有着特定的内涵和外延，必须认真分析才能理解。为了准确、深入理解基础知识，要抓住概念、原理的关键部分，通过分解概念及其涵义将每一个具体知识、具体概念都理解透彻。复习时，比较方法是常用的非常重要的学习方法。基本概念、基本知识在比较分析中才能准确、全面地理解和掌握。复习基础知识的过程中，要善于使用分析、比较的学习方法。如“运动”和“发展”两个重要概念，既有相同点，也有很大的不同点，弄懂其中的异同，才算理解了它们。再如：经济学中的价值与价格、国民生产总值与国内生产总值；哲学中的主要矛盾与矛盾的主要方面、意识能动性与主观能动性、政治学中的国体与政体、人民代表大会与人民代表大会制等。这些概念常常被弄混淆。这时运用比较的方法，弄清概念间的相同点和不同点，对选择正确答案，排除错误选项有重要帮助。 　　因此，在组合型选择题的作答中，突出强调考生对学科整体知识的把握。从整个知识体系上理解某个基础知识，有利于对知识的准确和深入理解。只有对知识有了整体把握、综合理解，才能够把握知识。总结多年来学生在高考中丢分的最重要的原因，就是在头脑中没有形成清晰完整的知识体系，不能有联系地灵活使用知识。 　　3.2认真审题、科学解答――做好政治组合型选择题的关键：审题是为答题服务的，在审好题的基础上，还必须运用正确的解答方法。选择题旨在考察学生对政治知识观点原理的理解掌握的准确性