朝花夕拾教案设计.docVIP

学 科 语 文授 课 时 间年 月 日设计者崔亚芹授 课 班 级七年级教授者课 题《从百草园到三味书屋》课时安排第一课时课型新授课教学目标1、学习默读，养成一气呵成读完全文的习惯，整体感知文章基本内容。2、结合自己生活体验，体会童年生活的美好和学习生活的乐趣。教学重、难点学习默读，养成一气呵成读完全文的习惯，整体感知文章基本内容。教学方法默读教学资源与本文相关的资料与图片、多媒体。教学步骤教师活动学生活动调整与思考教学过程设计教学过程设计 一、复习导入：我们刚刚学完两个单元，同学们想一想：我们前期学到了什么知识？是的，这节课我们在朗读基础上学习默读的方法。二、学习单元提示及课文提示：看一看，读一读提示：单元及课文重点学习内容三、认识鲁迅：鲁迅（1881～1936）是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名：周树人，字豫才，浙江绍兴人。 ??鲁迅的一生是战斗的一生，也是勤奋工作的一生。从1907～1936年他所写的小说、杂文、散文、诗歌以及翻译、日记、书信等共800多万字，是我国现代文学中一笔巨大的宝贵的财富，也是极其宝贵的思想文化遗产。 ??《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日，当时鲁迅先生正在厦门大学任教。这篇文章最早发表在《莽原》半月刊第十九期上，在文题下面写了一个副标题为《旧事重提之六》。后来鲁迅先生把它和《