教科研信息报张家港试验小学教科室主办2010年10月总编蒋俊兴.DOC

教科研信息报PAGE PAGE 6 张家港市实验小学教科室主办 2010年10月总编：蒋俊兴 主编：徐芳 责任编辑：周春燕 章春燕 严建红 季鸫蓉1.我校举行教师师徒结对签字仪式为了加快骨干教师的培养， 我校修订了《骨干教师培养师徒结对条例》。10月11日，我校举行教师师徒结对签字仪式。2.学校智慧语文工作室举行本学期的首次研讨活动10月12日,学校智慧语文工作室进行了本学期的首次研讨活动。活动中蒋校长介绍了工作室成员的重组情况和组织机构，明确了本学期工作室的工作重点，布置了近阶段的研讨主题。他要求每一位工作室成员敏锐地洞察语文教学改革的动向，深度研究和实践智慧语文教学思想，不断研究语文教学中存在的问题，努力创造高效的语文课堂。理论探索江苏省学生阳光体育运动推进会交流材料为了阳光少年的健康成长张家港市实验小学二○一○年十月二十七日各位领导，各位专家，各位朋友：很荣幸参加这次江苏省学生阳光体育运动推进会，并有机会向大家汇报我校近年来开展阳光体育运动的实践与体会。我汇报的题目是《为了阳光少年的健康成长》。我们张家港市实验小学建于1904年，是张家港教育局直属的公办小学。目前，学校拥有南、北、东三个校区，有教学班106个，学生4820多名，教职工294名，其中专职体育教师22名，另有少量兼职体育教师。我们一贯十分重视学校体育工作，2007年5月，“中央7号文件”颁布以来，更是将“体育与健康”列为学校深化素质教育的重要方面予以高度关注。在继续抓好经常性体育教学研究，积极开展群众性体育运动，努力做好竞技性运动苗子培养的同时，以“阳光体育运动”的广泛开展为抓手，整体推进学校体育工作，促进学生体质健康发展，促进学校素质教育深入，促进健康和谐校园建设。一、统一思想，提高认识把促进学生体质健康发展作为素质教育的第一要义。中共中央颁布的《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》（简称“中央7文件”），明确提出了“健康第一，达标争优，强健体魄”的素质教育新理念。教育部和国家体育总局《关于提高学生健康素质的意见》具体制订了中小学生体质健康标准和学校体育评价制度。我们组织教师认真学习中央文件，深入讨论“加强学校体育工作，增强学生体质健康”的重要意义。组织老师深刻领会和认真贯彻张家港市教育局提出的 “三个精心”“三个延伸”“三个兼顾”“三个结合”“三个衔接”的阳光体育活动要求。通过学习和讨论，老师们牢固确立了“树立健康第一理念，为孩子终身负责，倡导全面发展观念，为民族未来奠基”的教育思想；深刻认识了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的哲言内涵。二、精心组织，科学实施 把阳光体育作为打造学校体育品牌的关键举措。为保证阳光体育活动的有效开展，学校成立了阳光体育活动工作领导小组，建立了由校长挂帅，中层领导分年段管理，体育教师分年级指导，班主任主抓，配班老师辅助，全校教职工人人参与，齐抓共管的管理机制。从而，使学校阳光体育活动逐步走上规范化、科学化、特色化之路，逐步形成学校体育工作的品牌。多姿多彩大课间。从2007年新学年起，根据张家港市教育局的统一部署，我们把每天上午一节课后半小时的大课间活动，作为一项雷打不动的工作，奏响了以“健康快乐”为主旋律，“和谐发展”为主目标的阳光体育乐章。我校的大课间活动以自编操或广播操、各班自主活动和特色游戏活动、校园集体舞为主要内容，体现学生为本，锻炼为本。我们精心设计项目活动，中高年级坚持将活动项目与“体育艺术2＋1项目”， “国家学生体质健康标准测试内容”和“体育课程标准要求”相结合，坚持学生自主选择和学校整体安排相协调。低年级，我们坚持以趣味性、愉悦性为原则，着重设计情境游戏、传统游戏。同时，将童诗、童谣、童话融入其中。我们加强了活动场地的精心布局，加强了各环节活动时间的精确设定，加强了活动音乐精心选配。“跑步进场”，让学生迅速进入运动状态;“广播操”让学生做好运动准备;“项目活动的四个阶段”让学生尽情享受运动的酣畅;“集体舞”让学生渐渐放松。整个活动环节鲜明，自然流畅，孩子们不仅达到锻炼效果，而且在和谐的氛围中享受愉悦、放飞快乐。为了确保100％的上课日都能正常活动，我们制定了春秋季、夏季、冬季和阴雨天四套活动方案。热火朝天冬长跑。我校积极响应教育部、国家体育总局关于“全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动”的号召，于2008年10月26日，隆重举行了冬季长跑启动仪式。于是，每年11月至次年3月，每天的大课间活动时间，伴着节奏明快的跑步音乐，同学、老师个个精神抖擞、步伐整齐、口号响亮，常常引得路人驻足观赏。不仅高