2012年11月外语教学质化研究研修班邀请函-上海外语教育出版社.DOC

PAGE \* MERGEFORMAT 2 PAGE \* MERGEFORMAT 2上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心 PAGE 2 / NUMPAGES 4 地址：上海市大连西路558号811室 200083 Email: sinoflt@163.com 电话：021传真：0218057(自动)2012年11月教育部高等学校外语中青年骨干教师高级研修班通知（外语教学质化研究“做中学”：数据提取、分析与凝练）各高等学校教务处、外语院（系）、大学外语部（系）：我校曾多次成功举办“高等学校外语中青年骨干教师高级研修班”，很好地完成了教育部高教司委托的外语教师培训任务。考虑到各高校外语教师的反馈和要求并在充分调研的基础上，我校现定于2012年11月8日-12日（8日报到，9--11日研修，12日离会）再次举办以“外语教学质化研究“做中学”：数据提取、分析与凝练”为主题的“高等学校外语中青年骨干教师高级研修班”，本次研修班的具体要求通知如下：欲了解“高校外语中青年骨干教师高级研修班”信息的学校，请登录“教育部 HYPERLINK / 中国高等学校教师网（/ ）”的“高校骨干教师培训秘书处”栏目，查询相关文件。欲报名学员请登录“上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心”官方网站（中国外语教师培训网）的“研修动态”栏目查询有关“2012年11月教育部高等学校外语中青年骨干教师培训”中和本期有关的文件并下载“骨干教师培训推荐表”等文件，同时也可以了解以往外语骨干教师培训的基本情况。报名: 1) 在职教师请按照教育部高校青年骨干教师培训秘书处的要求填写“骨干教师培训推荐表”（见附件），并以电子邮件形式发送至上海外国语大学培训机构（中国外语教材与教法研究中心邮箱： HYPERLINK mailto:sinoflt@ sinoflt@或sinoflt@163.com），电子邮件稿无需盖章。推荐表原件须盖院系或校主管部门章，由培训学员报到时交给我校培训机构会务组。2) 非在职硕博士研究生请如实填写个人情况，并出示研究生有效证件获费用优惠待遇。为保证教师培训质量，本届高级研修班实行小班教学，有名额限制，欲报从速，额满为止（报名截止时间：2012年11月1日）。 主办：教育部高等教育司、教师工作司承办：上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心 2012年9月6日附件一：教育部高校外语中青年骨干教师高级研修班邀请函附件二：高等学校中青年骨干教师培训推荐表附件一：教育部高等学校外语中青年骨干教师高级研修班邀请函（外语教学质化研究“做中学”：数据提取、分析与凝练）研修目标：通过学习，理解和掌握外语教学质化研究的方法，特别是通过工作坊掌握研究问题的提出，数据的提取、分析与凝练等研究过程，为外语教学研究能力提供系统性和实战性支持。研修对象：高校外语教师以及对外语教学质化研究感兴趣的硕、博士研究生等。研修时间、地点：“外语教学质化研究“做中学”：数据提取、分析与凝练” 研修班定于2012年11月8日-12日举办（8日报到，911日研修，12日离会）举办。研修地点在上海外国语大学虹口校区，研修班报到地点在上海市虹口区西江湾路718号锦江之星虹口足球场店（总台电话021。（会务组收到报名后会将报到须知等详细信息发送至参会人员邮箱并在网站公布，请注意查看）。课程设置主题外语教学质化研究“做中学”：数据提取、分析与凝练主题描述质化研究作为外语教学中重要的研究方法，越来越受到教师和研究者的重视。为了帮助外语教师更好地掌握质化研究的方法，研修班将采取理论讲座与教师工作坊的模式，深入探讨和磨练外语教学质化研究的方法，特别针对质化研究中数据的提取、分析与凝练。研修主要分两个阶段进行：第一阶段介绍外语教学质化研究的概念与方法，主要内容包括：研究范式与研究问题的提出，数据的收集与分析等。第二阶段在主讲教师的指导下，运用课堂所学知识分析外语教学质化研究论文，对研究方法，特别是数据提取、分析与凝练等过程进行实际操作。研修班采取主题讲座、课堂展示、教师工作坊、研讨问答、教师示范、专家点评等相结合的培训模式，通过对研究实例进行展示、研讨和点评，引导教师掌握质化研究的基本方法，提高科研动手能力。课程设置讲座涵盖内容：研究范式的分野：定量研究？定性研究？研究问题的提出：工具主义问题vs.现实主义问题数据收集：途径与方法数据提取的基本技巧多元研究视野下的数据分析研究范式的整合：定量数据定性分析，定性数据定量分析研究的创新与魅力：理论的凝练与提升教师工作坊主要内容：