节虫ppt课件小学美术人美版二年级下册_5.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 义务教育教科书·美术 二年级（下册）第6课 “节节虫”像生活中的哪类昆虫？ 这些身体一节一节的排列方法，我们叫它“重复”。 生活中像这样的重复排列也有很多呢！ 说一说，节节虫由哪几部分组成? 你还观察到了什么? 头 身体 尾巴 这些节节虫都用了哪些材料? 说一说，你都带了哪些材料？ 挑一挑，哪些适合制作身体重复的节节虫？ 猜 猜 看：它们是用什么样的方法连接出来的？(点击三幅大图) 节节虫的头部有很多做法,你能创造出新办法吗? 说一说:头部是怎么连接的? 你还能想出更多的办法来吗? 想一想，怎样装饰更美观呢？ 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化