德育论文《特殊群体教育》.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1小学生特殊群体教育杨玲(安徽师范大学14级教育学 学号：140207111007)【摘要】 学生的心理成长与学校、家庭、 社会的环境密不可分，因此要把学生放在整个社会生态环境的系统中 来考虑辅导的策略与方法，心理辅导是一项费时费劲的工作，没可能经过简单辅导就达到最佳效果，要巩固效果往往需要更多的精力及耐心。教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。——苏霍姆林斯基【关键词】特殊群体 辅导 耐心 尊重 对学生弱势群体进行心理辅导是一种新的尝试，还处于试验探索 阶段，还有很多困难需要我们克服，还有不少问题需要我们研究解决。 第一，教师要接受心理辅导理论与技术的系统培训，掌握辅导技巧。心理辅导是一门很专业的技术，不是简单培训就能真正掌握相关 的技巧的。随着学生心理问题的复杂化及辅导技术的日趋成熟，辅导老师必须坚持学习，并敢于在实践中摸索。 第二，心理辅导不能孤立进行。学生的心理成长与学校、家庭、 社会的环境密不可分，因此要把学生放在整个社会生态环境的系统中来考虑辅导的策略与方法，就要取得科任老师、家长的配合心理辅导是一项费时费劲的工作，没可能经过简单辅导就 达到最佳效果，要巩固效果往往需要更多的精力及耐心。 学生家