高二上化学全程学习方略配套ppt课件单元质量评估(二)(大纲版广西专用).pptVIP

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  • 2018-07-02 发布于贵州
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高二上化学全程学习方略配套ppt课件单元质量评估(二)(大纲版广西专用).ppt

高二上化学全程学习方略配套ppt课件单元质量评估(二)(大纲版广西专用)

(二) 第二章 化学平衡 (45分钟 100分);一、选择题(本题包括12小题,每小题4分, 共48分) 1.本题列举的四个选项是4位同学在学习《化学反应速率和化学平衡》一章后,联系化工生产实际所发表的论点,你认为不正确的是( ) A.化学反应速率理论是研究怎样在一定时间内快出产品 B.化学平衡理论是研究怎样使用有限原料多出产品 C.化学反应速率理论是研究怎样提高原料转化率 D.化学平衡理论是研究怎样使原料尽可能多地转化为产品;【解析】选C。化学反应速率理论研究的是怎样在一定时间内快出产品的问题,与原料的转化率无关;化学平衡理论研究的是通过化学平衡移动的方向控制原料的转化率的问题。;2.下列说法不正确的是( ) A.催化剂能改变化学反应速率,但不能使化学平衡发生移动 B.参加反应的物质的性质是决定化学反应快慢的主要因素 C.反应物分子(或离子)间的碰撞是发生反应的先决条件 D.增大反应物浓度,可增大活化分子的百分数,所以反应速率加快;【解析】选D。增大反应物浓度,活化分子的百分数不变,单位体积内活化分子数增多,发生有效碰撞的机会增多,反应速率加快。;3.已建立化学平衡的某可逆反应,当改变条件使化学平衡向正反应方向移动时,下列有关叙述正确的是( ) A.生成物的质量分数一定增大 B.反应物的转化率一定增大 C.正反应速率一定增大 D.正反应速率一定大于逆反应速率;【

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