高二上生物全程学习方略配套ppt课件4生命活动的调节(大纲版广西专用).pptVIP

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  • 2018-07-02 发布于贵州
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高二上生物全程学习方略配套ppt课件4生命活动的调节(大纲版广西专用).ppt

高二上生物全程学习方略配套ppt课件4生命活动的调节(大纲版广西专用)

有关反射、反射弧和神经调节的分析 1.反射与反射中枢的分析 (1)反射是指具有神经系统的动物和人在神经系统的参与下,对体内外各种刺激所作出的规律性反应。完成反射活动的神经结构基础是反射弧。; (2)反射弧一般由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。所有的反射活动都需要经过反射弧才能够实现,但是不同的反射有不同的反射弧。①非条件反射的反射弧是在神经系统的发展过程中形成的,是先天的、相对固定的。②条件反射的反射弧是在后天的活动中经过训练而逐渐形成的,是可以改变的。; 2.对神经调节有关问题的分析 (1)从微观上讲,兴奋应该是在组成反射弧的每一个神经上的传导,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位。 (2)兴奋的传递是一个耗能的过程,因为在突触小体内、突触后膜的附近有大量的线粒体,体现出结构与功能的相适应。 (3)不同突触小体的突触小泡内,递质的种类不同,有兴奋型的,有抑制型的,因此,神经冲动传递给下一神经元时,可以引起下一神经元兴奋或抑制。 ; (4)联系兴奋传导过程中的异常情况,比如:神经纤维受到损伤或物理、化学物质的影响,如低温、乙醚等麻醉剂的作用均可阻断兴奋的传导;缺氧、二氧化碳增加或酸碱度改变都可以改变突触部位的传递活动。 (5)大脑皮层是神经调节的最高级中枢,其第一

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