义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修1同步教师用书:第3章3.1.2用二分法求方程的近似解.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修1同步教师用书:第3章3.1.2用二分法求方程的近似解.doc

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3.1.2 用二分法求方程的近似解1.通过具体实例理解二分法的概念及其使用条件.(重点)2.了解二分法是求方程近似解的常用方法,能借助计算器用二分法求方程的近似解.(难点)3.会用二分法求一个函数在给定区间内的零点,从而求得方程的近似解.(易混点)[基础·初探]教材整理 二分法的概念及用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤阅读教材P89~P90“例2”以上部分,完成下列问题.1.二分法的概念对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.由函数的零点与相应方程根的关系,可用二分法来求方程的近似解.2.用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤(1)确定区间[a,b],验证f(a)·f(b)0,给定精确度ε;(2)求区间(a,b)的中点c;(3)计算f(c);①若f(c)=0,则c就是函数的零点;②若f(a)·f(c)0,则令b=c(此时零点x0∈(a,c));③若f(c)·f(b)0,则令a=c(此时零点x0∈(c,b)).(4)判断是否达到精确度ε:即若|a-b|ε,则得到零点近似值a(或b);否则重复(2)~(4).判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)二分法所求出的方程的解都是近似解.(  )(2)函数f(x)=|x|可以用二分法求零点

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