邓昭斌名师工作室反思表.docVIP

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  • 2018-07-02 发布于河南
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邓昭斌名师工作室反思表

贵州省中小学(幼儿园)名师工作室跟岗学习学员学习反思表姓名邓昭斌单位威宁县第九中学学科高中英语职称中学二级联系电子信箱393167383@名师工作室名称贵州省高中英语石琪英名师工作室学习时间2015年 5月 23 日- 2016 年 6月学习后最主要三点收获1、一、进行教学理论学习提升教学理念导师组织的专家讲座使我对新课程标准下如何做一名优秀的教师有了一个比较清楚的认识:首先,必须树立正确的课程观,深层认识英语学科的功能和价值;其次,要明确课程的三维目标系统,同时还要建立大课程的观念,把英语学科和其他学科如信息技术等有机地结合起来。石老师还通过大量生动的案例讲述了如何有效地教育学生,对我的教学工作起了积极的指导作用。2、二、开展教材培训提升教学能力准确理解和把握教材是教师教学能力的重要体现。工作室学员配合市教科院及市区级教师进校对现行高中英语教材进行全面的解读、研究,与全市多所学校教师共同解读教学文本、分析学生的知识结构、设计教学目标、创设教学情景、选择教学方法等。名师对教材的解读的是立足于多年的教学经验和深厚课程理念的基础上进行的,因此,在这类交流活动中,名师对于教材的解读要有的学情思考,即城市与农村、老校与新校、老教师与新教师,不同教学空间、不同教师对教材使用的共性和个性的剖析,以及自己在课堂教学中的思考、解决问题过程中生成的新的教材使用理

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