北师大版五年级数学下册第八单元教案设计.docVIP

第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 7 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 7 页北师大版五年级数学第八单元教案课 题：复式条形统计图 第 1 课时 组内讨论形成教案：个人修改教学目标1.认识复式条形统计图得特点，能把简单得复式条形统计图补充完整。2.通过对复式条形统计图进行简单分析，能根据已知数据做出合理预测。3.体会数学与生活的联系，经历统计的全过程，进一步认识统计的意义。教学重难点1.认识复式条形统计图得特点。2.能从复式条形统计图中获得尽可能多得信息。教学过程：一、谈话导入 1.我们学过哪些统计图？这些统计图表示数据的方法和特点各是什么？ (学生自由发言) 2.导入新课：本节课我们继续学习统计图的相关知识。【设计意图】通过提问让学生回忆以前所学的知识，使学生对统计知识经历一个再认识的过程，并且通过比较明确各种统计图的特点，为学习新知奠定了基础。二、探索新知 1.引导学生进行猜测：在体育课上你们玩过投球游戏吗？根据你的经验猜一猜：投球时单手投得远，还是双手投得远？结果与什么有关？ (学生小组讨论、交流，根据已有经验进行猜测，大多数学生认为单手投得远) 2.探究验证，引出复式条形统计图。 (课件出示第一活动小组同学的投球情况统计表) (1)引导发问：①根据上面的表格能比