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幼儿园大班音乐示范课教案：秋天里来　　活动目标： 1、能用自然的声音大方的演唱歌曲。 2、通过图谱理解记忆歌词，能正确根据图谱演唱。 活动准备图谱操作卡、音乐伴奏、指挥棒 活动过程： 一、复习学过的歌曲 提问：你们会唱歌吗？你们会唱什么歌？一起来唱好吗？ 二、学习新歌 （一）教师无伴奏清唱歌曲，幼儿初……　　活动目标：　　1、能用自然的声音大方的演唱歌曲。　　2、通过图谱理解记忆歌词，能正确根据图谱演唱。　　活动准备图谱操作卡、音乐伴奏、指挥棒　　活动过程：　　一、复习学过的歌曲　　提问：你们会唱歌吗？你们会唱什么歌？一起来唱好吗？　　二、学习新歌　　（一）教师无伴奏清唱歌曲，幼儿初步理解歌词　　1、出示歌名字卡《秋天里来》。　　今天，王老师也为你们带来一首歌曲，歌曲的名字叫做《秋天里来》　　2、教师清唱第一遍。钢琴前奏。　　要求：先听老师唱，我唱的时候要仔细的听，听一听歌曲里面都唱了些什么？　　强调要求：刚才老师提的什么要求？　　教师演唱后，提问：你听到歌曲里唱了些什么？　　根据幼儿回答，教师出示相应图卡。　　针对图卡可以提出辅助问题：你们知道哪个是蛐蛐？哪个是蝈蝈吗？认识丰收两个字。提问：你听到什么了？还有哪一句没有说到的？　　（二）教师跟伴奏演唱歌曲，幼儿根据图谱重点理解啷里咯啷的唱法。　　1、出示画有小鼓的图卡。　　提问：你觉得这幅图应该怎么唱？你们怎么知道应该唱啷里咯啷呢