高中数学 1.4.10余弦函数的性质导学案新人教版必修4.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.11千字
  • 约 3页
  • 2018-07-17 发布于北京
  • 举报

高中数学 1.4.10余弦函数的性质导学案新人教版必修4.doc

高中数学 1.4.10余弦函数的性质导学案新人教版必修4

10 余弦函数的性质 授课时间第 周 星期 第 节课型新授课主备课人数学教研组学习目标了解余弦函数图像和正弦函数之间的联系;利用余弦函数图像理解余弦函数的性质;余弦函数的简单应用.重点难点理解掌握并能熟练应用余弦函数的性质学习过程与方法自主学习1 复习回顾余弦函数图像的特征,在上一节课中,我们已经学习了余弦函数的y=sinx在R上图像,请同学们根据图像说出它有哪些性质?yy11-3??-4?-2?5?4?3?2?-?o6?x-3??-4?-2?5?4?3?2?-?o6?x-1-12 研究函数的性质应从哪几个方面去研究?3. 学习过程 请学生一边看书,一边仔细观察余弦曲线的图像,并思考以下几个问题:⑴余弦函数的定义域是什么?⑵余弦函数的值域是什么?⑶它的最值情况如何?⑷它的周期性?⑸它的单调性?⑹?(x)=0的解集是多少?归纳得出并填空1 定义域:y=cosx的定义域为 2 值域:回忆单位圆中的正弦函数线,结论:|cosx|≤1(有界性)再看正弦函数图象验证上述结论,所以y=cosx的值域为 3.最值:对于y=cosx当且仅当x= 时 ymax=1当且仅当x= 时 ymin=-1符号: 当 时 y=cosx>0

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档