高中数学 2.3.1 2.3.2 数学归纳法 数学归纳法应用举例学案 新人教B版选修2-2.docVIP

2．3.1　数学归纳法2．3.2　数学归纳法应用举例1．了解数学归纳法的原理．(重点、易混点)2．掌握数学归纳法的步骤．(难点)3．能用数学归纳法证明一些简单的数学命题．(难点)[基础·初探]教材整理　数学归纳法阅读教材P69～P72，完成下列问题．数学归纳法的定义一个与________相关的命题，如果(1)_______________________________；(2)在假设当________________________时命题也成立的前提下，推出当n＝k＋1时命题也成立，那么可以断定，这个命题对n取第一个值后面的所有正整数成立．【答案】　自然数　(1)当n取第一个值n0时命题成立(2)n＝k(k∈N＋，且k≥n0)判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)与正整数n有关的数学命题的证明只能用数学归纳法．(　　)(2)数学归纳法的第一步n0的初始值一定为1.(　　)(3)数学归纳法的两个步骤缺一不可．(　　)【答案】　(1)×　(2)×　(3)√[质疑·手记]预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：疑问1：　解惑：　疑问2：　解惑：　疑问3：　解惑：　[小组合作型]用数学归纳法证明等式　(1)用数学归纳法证明等式1＋2＋3＋…＋(n＋3)＝eq \f(?n＋3??n＋4?,2)(n∈N＋)时，第一步验证n＝1时，左边应取的项是(　　)A．1