高中数学 2.3 平面向量的基本定理及坐标表示(1-2课时)学案新人教A版必修4.docVIP

§2.3.1平面向量基本定理§2.3.2平面向量正交分解及坐标表示【学习目标】1. 掌握平面向量基本定理；了解平面向量基本定理的意义；2. 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示. 【学习过程】一、自主学习（一）知识链接：复习1：向量、是共线的两个向量，则、之间的关系可以表示为.复习2：给定平面内任意两个向量、，请同学们作出向量、.（二）自主探究：（预习教材P93—P96）探究：平面向量基本定理问题1：复习2中，平面内的任一向量是否都可以用形如的向量表示呢？1.平面向量的基本定理:如果,是同一平面内两个的向量，是这一平面内的任一向量，那么有且只有一对实数使。其中，不共线的这两个向量叫做表示这一平面内所有向量的基底。问题2：如果两个向量不共线，则它们的位置关系我们怎么表示呢？2.两向量的夹角与垂直：:我们规定：已知两个非零向量，作，则叫做向量与的夹角。如果则的取值范围是。当时，表示与同向；当时，表示与反向；当时，表示与垂直。记作：.在不共线的两个向量中，，即两向量垂直是一种重要的情形，把一个向量分解为_____________，叫做把向量正交分解。问题3：平面直角坐标系中的每一个点都可以用一对有序实数（即它的坐标）表示. 对于直角坐标平面内的每一个向量，如何表示呢？3、向量的坐标表示：在平面直角坐标系中，分别取与x轴、y轴方向相同于两个_______作为基为基底。对于平面内的任一个向量