义务教育【新导学-案】高中数学人教版必修一：3.1.1《方程的根与函数的零点》.docVIP

3.1.1 《方程的根与函数的零点》导学案【学习目标】 1． 结合二次函数的图象，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，从而了解函数的零点与方程根的联系；2． 掌握零点存在的判定条件．【重点难点】重点: 零点的概念及存在性的判定．难点: 零点的确定．【知识链接】（预习教材P86~ P88，找出疑惑之处）复习1：一元二次方程+bx+c=0 (a0)的解法．一二次方程的根的判别式= ．当 0，方程有两根，为 ；当 0，方程有一根，为 ；当 0，方程无实数．复习2：方程+bx+c=0 (a0)的根与二次函数y=ax+bx+c (a0)的图象之间有什么关系？判别式一元二次方程二次函数图象【学习过程】※ 学习探究探究任务一：函数零点与方程的根的关系问题：① 方程的解为 ，函数的图象与x轴有 个交点，坐标为 ．② 方程的解为 ，函数的图象与x轴有 个交点，坐标为 ．③ 方程的解为 ，函数的图象与x轴有 个交点，坐标为 ．根据以上结论，可以得到：一元二次方程的根就是相应二次函数的图象与x轴交点的 ．你能将结论进一步推广到吗？新知：对于函数，