义务教育【新导学-案】高中数学人教版必修一:第一章《集合与函数的概念(复习)》.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约1.51千字
  • 约 6页
  • 2018-07-09 发布于江西
  • 举报

义务教育【新导学-案】高中数学人教版必修一:第一章《集合与函数的概念(复习)》.doc

义务教育【新导学-案】高中数学人教版必修一:第一章《集合与函数的概念(复习)》.doc

第一章 《集合与函数的概念(复习)》导学案【学习目标】 1. 理解集合有关概念和性质,掌握集合的交、并、补等三种运算的,会利用几何直观性研究问题,如数轴分析、Venn图;2. 深刻理解函数的有关概念,理解对应法则、图象等有关性质,掌握函数的单调性和奇偶性的判定方法和步骤,并会运用解决实际问题.【知识链接】(复习教材P2~ P45,找出疑惑之处)复习1:集合部分.① 概念:一组对象的全体形成一个集合② 特征:确定性、互异性、无序性③ 表示:列举法{1,2,3,…}、描述法{x|P}④ 关系:∈、、、、=⑤ 运算:A∩B、A∪B、⑥ 性质:AA; A,….⑦ 方法:数轴分析、Venn图示.复习2:函数部分.① 三要素:定义域、值域、对应法则;② 单调性:定义域内某区间D,, 时,,则的D上递增;时,,则的D上递减.③ 最大(小)值求法:配方法、图象法、单调法.④ 奇偶性:对定义域内任意x, 奇函数; 偶函数.特点:定义域关于原点对称,图象关于y轴对称.【学习过程】※ 典型例题例1设集合,,.(1)若=,求a的值;(2)若,且=,求a的值;(3)若=,求a的值.例2 已知函数是偶函数,且时,.(1)求的值; (2)求时的值;(3)当0时,求的解析式.例3 设函数.(1)求它的定义域; (2)判断它的奇偶性;(3)求证:;(4)求证:在上递增.※ 动手试试练1. 判断下列函数的奇

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档