义务教育2018-版高中数学（人教A版）必修1同步教师用书：第1章1.1.3第2课时补集及综合应用.docVIP

第2课时　补集及综合应用1．了解全集的含义及其符号表示．(易混点)2．理解给定集合中一个子集的补集的含义，并会求给定子集的补集．(重点、难点)3．会用Venn图、数轴进行集合的运算．(重点)[基础·初探]教材整理　补集阅读教材P10补集以下部分，完成下列问题．1．全集(1)定义：如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素，那么就称这个集合为全集．(2)记法：全集通常记作U.2．补集文字语言对于一个集合A，由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集，记作?UA符号语言?UA＝{x|x∈U，且x?A}图形语言3.补集的性质?UU＝?，?U?＝U，?U(?UA)＝A.1．判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)只有实数R才可以做为全集U.(　　)(2)一个集合的补集一定含有元素．(　　)(3)集合?ZN与集合?ZN*相等．(　　)【解析】　(1)×.由全集的定义可知，所有的集合都可以做为全集．(2)×.∵?UU＝?，∴(2)错．(3)×.∵0??ZN，而0∈?ZN*，∴(3)错．【答案】　(1)×　(2)×　(3)×2．已知全集U＝{x||x|5，x∈Z}，A＝{0,1,2}，则?UA＝________.【解析】　易知U＝{－4，－3，－2，－1,0,1,2,3,4}，A＝{0,1,2}，故?UA＝{－4，－3，－2，－1,3,4}．【答案】　{－4，