反比例函数复习提纲..docVIP

PAGE PAGE 10 反比例函数复习提纲知识点一 反比例函数定义：一般地，如果两个变量x、y之间关系可以表示成y=k/x，（k为常数，k≠0）的形式，那么称y是x的反比例函数。反比例函数形式可以为xy=k，y=kx-1（k≠0）2典型例题展示：2例1：下列等式中，哪些是反比例函数（1） （2） （3）xy＝21 （4） （5） （6） （7）y＝x＋4思路点拨：根据反比例函数的定义，关键看上面各式能否改写成（k为常数，k≠0）的形式，容易看出，这里（1）、（7）是整式，（4）的分母不是只单独含x，（6）改写后是，分子不是常数，只有（2）、（3）、（5）能写成定义所给定的形式．例：若函数y=（m2-m）xm-3m+1是反比例函数，则m的值是______。思路分析：反比例函数解析式是y=kx-1（k≠0），若此函数是反比例函数，应满足 　m2-3m+1=-1 由此可得m的值（m=2）m2-m≠0巩固练习：在下列函数中，y是x的反比例函数是（ ）A y=4+x B xy=0 C y=k/x D y=-1/2x2、若函数y=0.5xm-3+2n-1是反比例函数，则y=x2n+2m是_______函数3．我们学习过的反比例函数，例如：当矩形面积s一定时，长a是宽b的反比例函数，其函数关系式可以写成a=s/b（s为常数，s≠0）请你仿照上例，另写一个在日常生活、生产或学习中具有反比例函数关系的量的实例，并写出它的函数关系式。实例_______________________________函数关系是_____________________4.解答题：已知：y=y1+y2，其中y1与x成反比例，y2与x-2成正比例，但当x=1时，y=-1，当x=3时，y=3，求函数y的解析式。25.若xn +n-1y=n（n+2）中，y是x的反比例函数，求n的值2知识点二：反比例函数图象的画法与性质：画图象时的步骤有列表，描点，连线，在画反比例函数图象时应注意，列表时自变量的取值应选取绝对值等而符号相反的一对对相值，连线时用光滑的曲线。学习反比例函数与学习其它函数一样，要善于数形结合，由解析式联想到图象的位置及其性质，由图象的性质联想比例系数k的符号，由于反比例函数与正比例函数容易混淆，现将这两种函数的有关知识列表总结如下，以便对照理解和记忆。函数解析式正比例函数y=kx(k≠0)反比例函数y=k/x(k≠0)图象直线，经过原点双曲线，与坐标轴没有交点自变量取值范围全体实数x≠0图象位置（性质）当K＞0时，经过一三象限当K＜0时，经过二四象限当K＞0时，在一三象限当K＜0时，在二四象限性质当K＞0时，y随x的增大而增大当K＜0时，y随x的增大而减小当K＞0时，在每一个象限内，y随x的增大而减小当K＜0时，在每一个象限内y随x的增大而增大注意：双曲线的两个分支是断开的，研究函数的增减性时，要将两个分支分别讨论，不能一概而论。3.反比例函数图象是以原点为对称中心的中心对称图形是以直线y=x和y=-x为对称轴的轴对称图形。例1：已知反比例函数的图像经过点（，），则它的图像一定也经过（ ） A．(－,－) B．(,－) C．(－，) D．（0，0）例2：下列函数中，y随x增大而增大的是_______A y=-x+1 B y=-3/4 x C y=2/x D y=2x-1思路分析：不能误选B，B中函数在每个象限内y随x的增大而增大，不能笼统说y随x增大而增大。例2：已知函数y=（m-1.5）xm2-3m+1 （1）当该函数是正比例函数且图象经过二四象限时，求m的值，并指出当x的值增大时，对应的y的值增大？还是减小？（2）当该函数是反比例函数，且图象经过二四象限时，求m的值，并指出在每个象限内，当x的值增大时，对应的y的值是增大还是减小？思路分析：正比例函数和反比例函数中的x的次数分别为1和-1，当图象经过二四象限时，比例系数都是负数巩固练习在函数y=-a2-1/x（a为常数）的图象上三点（-3、y1）（-1、y2）（2、y3）则函数值y1、 y2 、y3的大小关系是_________。三角形面积b（cm2）这时底边上的高ycm与底边x（cm）之间的函数关系图象大致是_______反比例函数y=k/x图象在第二四象限，则一次函数y=kx-5的图象不经过______象限。4．已知正比例函数y＝kx与反比例函数y＝的图象都过A（m，1）点，求此正比例函数解析式为________，另一个交点的坐标为________．5.在同直角坐标系中，函数y=kx-k与y=k/x（k≠0）的图象大致是___________。6.如果反比例函数