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高职大学生网络行为失范内在原因与解决策略 　　本文分析了高职大学生网络行为失范的现状，探讨了高职大学生网络行为失范的内在原因：自我管理能力薄弱，缺少大学生活规划；对社会关注不够，法律意识淡薄；不能正确对待压力，追求网络虚拟满足；心理不成熟，好奇、盲从与逆反。基于以上问题所在提出了解决的策略：需要在校园中丰富学生的业余生活，使学生合理的规划大学生活；对学生展开法制宣传，使他们懂法依法；通过各种途径对学生进行心理健康辅导。高职大学生网络行为失范原因策略随着网络技术的高速发展与互联网的普及，网络对大学生的影响不容小觑。高职大学生跟本科生相比，平均入学成绩偏低，自我管理能力差，学习动力不足，导致他们更容易沉迷于网络世界。据中国青少年网络协会发布的《中国青少年网瘾报告（2009）》显示，大专生和职高/中专/职专/技校学生网民中的网瘾比例最高。调查发现，“大专生网民中网瘾青少年比例最高，达19%，其次为职高/中专/职专/技校学生（18.6%）。”很多高职大学生不能合理使用网络，导致出现了网络行为失范、网络失德、乃至于网络违法直至犯罪等问题，具体的表现有：沉溺于网络游戏，荒废学业；不能正确使用网络信息，浏览传播不良信息；在网络上发表不负责任的言论，甚至攻击诋毁他人；网络社交失范，通过论坛、QQ、MSN等方式在网络中以交友为名，骗取他人信任，进而达到不正当的目的等等。客观地说，高职大学生网络行为