幼儿园小班半日活动：夏天真快乐.docxVIP

幼儿园小班半日活动：夏天真快乐　　设计　　三、活动安排：　　活动名称：数学活动　　活动内容：数数有多少　　活动目标：1、练习手口一致地点数1、2、3、4、5，让幼儿了解最后一个数代表所数物体的总数。　　2、激发幼儿对点数活动的兴趣，培养幼儿的动手能力和操作能力。　　活动准备：1、春天的背景图一幅：画有5棵树、5只小鸟、5只蝴蝶，标记图一张，5个小朋友的图片。　　2、幼儿操作材料：标记图、贴花纸花朵、动物卡片、水果卡片、木珠、丝带等。　　活动过程：1、幼儿拍手数数1-4，集体、个别，要求口手一致。　　2、学习手口一致地点数1-5。　　（1）认识标记图，学习给小朋友排队。　　师：美丽的春天来到了，小朋友要排队去郊游，数一数这里有几个小朋友？（口手一致地点数）　　（出示标记图）师： 这是一张标记图，谁会给这些小朋友在标记图上排排队？（要求从小红旗后面一个一个地排）　　（2）师：小朋友要出发了，请大家给她们点点人数吧。（师幼共同点数，说出总数。让幼儿知道最后一个数代表所数物体的总数）　　3、出示春天的背景图，引导幼儿观察画面内容。　　（1）师：春天的公园里真美，看看有些什么？　　（2）大树有几棵？蝴蝶有几只？小鸟呢？（幼儿手口一致地点数）　　4、幼儿操作活动。　　第一组：花儿排队　　第二组：小动物排队　　第三组：水果排队　　第四组：穿项链　　要求幼儿在标记图上从小红旗的后面给物体一一排队，