精读课《一个中国孩子的呼声》.docVIP

15、一个中国孩子的呼声教学目标：１、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。3、理解含义深刻的句子的意思。教学重点：理解含义深刻的句子的意思，体会作者表达的真挚情感。教学难点：体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。课前准备：课件教学过程：一、童境与目标1、创设情景：童心广播主持人：童心小广播开播啦！现在有请***同学上台，请同学们端坐静听，***同学上台主持人：谢谢***同学，……（主持人根据同学分享的内容进行点评）2、明确目标同学们，当你在和平的环境中过着安宁、幸福的生活的时候，你是否知道还有许多孩子因为战争正挣扎在死亡线上，有的被战争夺去了亲人，无家可归。今天我们在去聆听《一个中国孩子的呼声》吧！，感受一下一个被战争夺去父亲的孩子的内心世界。板书课题：同学们，下面我们来了解一下这节课我们的学习目标。1．有感情地朗读课文。2．理解信的主要内容，体会作者所要表达的真挚情感。3．通过学习课文，树立热爱和平、维护和平的信念。师：这是我们本节课的学习目标，希望通过我们的努力，能实现它。自主与合作1、自主学习教师导语引出任务（1）呈现任务：运用默读的方法，读懂课文，用两三句话概括文章的主要内容。（2）教师引导（3）学生自学（4）反馈评价这篇课文属书信体文章，是一个（ ）写给联合国秘书长（