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第三课幸福是 什么ppt课件.ppt
* 【保加利亚】 埃林 ·彼林 * 1、听写词语 现成 继而 平淡 一本正经 叮嘱 2、抽读课文 前提测评 * 以复习课文的前面部分导入新课的讲解 导入新课 * 教师组织学生自读课文,找出文中的疑难词语,请同学板书在黑板上,老师与同学们共同学习,练习用疑难词语造句。讲解课文,归纳中心思想,复述课文。 教学内容 * 强健(形)qiáng jiàn 强壮健康 强健有力 例:几年不见他都成了强健的小伙了。 * 恢复(动)huī fu 损坏或被破坏的东西变回原来的过程。 恢复健康 恢复数据 例:经过一周的治疗他恢复了健康。 * 勤勤恳恳(组)qín qín kěn kěn 形容勤劳踏实 例:他们勤勤恳恳的工作着。 * 耕地(动) gēng dì 用犁或耙翻地 例:这里的农民都用牛耕地. * 依照(动)yī zhào 依从 听从 例:依照老师的意见,我们取消了这次野游计划。 * 强健有力 恢复健康 勤勤恳恳 耕地 依照 日积月累 * 阅读课文 思考:本文讲了一个什么故事? 小组合作交流,并派代表反馈,其他同学可以补充。 * 三 个 牧 童 砌水 井 清理老泉 * 我祝你们幸福! “幸福”是什么? 自己去弄明白吧。 * 西 东 留在村子 * * 做医生(帮助别人) 做过许多事(对别人有用) 耕地种麦子(养活许多人) 感到幸福 * 我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。 我能帮助别人,因而感到幸福。 我勤勤恳恳地工作,我的工作对别人都是有用的。 我的劳动没有白费,所以我是幸福的。 我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。 我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。 * 幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。 * 幸福是什么? 你幸福吗?你认为幸福是什么吗? * 老师组织学生回答课文中的相关问题。 这篇课文的中心思想是什么? (幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情) * 1.做练习册第10-11页 2.复习课文,练习复述 作业: * 人类的一切努力的目的在于获得幸福。 ——欧文 金钱和享受的贪求不是幸福。 ——赫拉克利特 你想成为幸福的人吗?但愿你首先会吃得起苦。 ——屠格涅夫 想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。 ——徐特立 * 依提木孔中学 杨燕 2013年10月 *
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