义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修3同步教师用书:第2章2.1.2系统抽样.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修3同步教师用书:第2章2.1.2系统抽样.doc

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2.1.2 系统抽样1.记住系统抽样的方法和步骤.(重点)2.会用系统抽样从总体中抽取样本.(难点)3.能用系统抽样解决实际问题.(易错易混点)[基础·初探]教材整理1 系统抽样的概念阅读教材P58上半部分内容,完成下列问题.先将总体中的个体逐一编号,然后按号码顺序以一定的间隔k进行抽取,先从第一个间隔中随机地抽取一个号码,然后按此间隔逐个抽取即得到所需样本.某影院有40排座位,每排有46个座位,一个报告会上坐满了听众,会后留下座号为20的所有听众进行座谈,这是运用了(  )A.抽签法        B.随机数表法C.系统抽样法 D.放回抽样法【解析】 此抽样方法将座位分成40组,每组46个个体,会后留下座号为20的相当于第一组抽20号,以后各组抽取20+46n,符合系统抽样特点.【答案】 C教材整理2 系统抽样的步骤阅读教材P58下半部分内容,完成下列问题.一般地,假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,我们可以按下列步骤进行系统抽样:1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)总体个数较多时可以用系统抽样.(  )(2)系统抽样的过程中,每个个体被抽到的概率不相等.(  )(3)用系统抽样从N个个体中抽取一个容量为n的样本,要平均分成n段,每段各有eq \f(N,n)个号码.(  )【答案】 (1)√ (2)× (3)×2.有20个同学,编号为1~20,现在从中抽取

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