高中政治-必修3-文化生活:1.2.2-文化塑造人生6教案44.docVIP

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  • 2018-07-02 发布于河南
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高中政治-必修3-文化生活:1.2.2-文化塑造人生6教案44

PAGE 第二框 文化塑造人生【教学目标】赏析优秀文化产品,感悟积极向上的文化生活对于人的作用。【教学重难点】文化的作用。【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。【教学设计】丰富精神世界P18探究——你认为,这些语句为什么能够代代相传?(这些语句具有深刻的文化内涵。杜甫、范仲淹的诗表现了诗人具有先人后己的高尚情怀,李白的诗具有不事权贵、正气凛然的气质。诗词中忧国爱民、正气凛然的情操感染了具有进步思想的人。因此这些脍炙人口的语句得以代代相传。)文化与人的关系人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。参加健康有益的文化活动是对真善美的追求。2005年6月7日人民日报报道:13岁的初中生小艺,在一个平静的早晨,以网络游戏中的飞天造型,沉醉而又安详地从24层高楼坠落,飞进他神往的虚拟世界。初中生小艺悲剧说明了什么?讨论:红色旅游成为爱国主义的重要阵地,以红色旅游带动革命老区的发展。请从文化角度分析红色旅游的重要意义。(红色旅游有利于加强革命传统教育,增强全国人民特别是青少年爱国情感。开展红色旅游,有利于弘扬和培育民族精神,塑造青少年健全人格,具有深远的历史意义。)增强精神力量文化对人的塑造,还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。秦朝末年,陈胜、吴广一句“王侯将相,宁有种乎

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