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  • 2018-07-02 发布于河南
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海口市第十一小学校本研训制度

PAGE PAGE 4海口市第十一小学校本研训制度校本研训是我校组织领导的,主要在校园展开的,和教师教育教学实际紧密结合的一种教师继续教育活动。作为教师继续教育的一种重要形式,我校的校本研训工作通过强化师德建设,提高教师教育教学能力,全面提高教师素质为目标,结合我校实际,采取有力的培训措施。加强组织领导1、成立学校校本研训领导小组组 长:潘华莉 副组长: 陈宝 毛月娟 陈云霞 苏页 成 员:施明远 陈文华 李长卫 黄东华 吴琦俐 陈青每学年的年级级长2、成立学校校本研训指导小组组 长:苏页 副组长:陈文华 李长卫组 员: 每学年的各教研组组长健全管理制度(一)校本研训要建立健全相关制度,促使校本研训工作逐步走向规范化、科学化、制度化轨道。1.坚持研训一体制度。把学校教学研究、教育科研和师资培训纳入学校工作,有机结合,统筹规划,作为学校常规性的工作。针对学校面临的具体问题、学校发展规划和教师的发展实际,目标明确,程序清晰,层次分明地计划好学校的研训工作。2.健全理论学习制度。确定每月一次理论学习活动,并有详细的活动记录;帮助教师制订读书计划,要求教师撰写读书笔记,通过各种形式展示读书成果、交流学习体会。3.健全听课评课制度。校级领导和教导处、教研室负责人要经常深入课堂听课。校长、副校长每学期要求听课15节以上,教导处、研训处负责人

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