浅谈英语学习习惯和英语学习感觉.docVIP

浅谈英语学习习惯和英语学习感觉 　　摘要：每一种语言的特性和运用，比如声调上的高低轻缓、字义的理解深浅等，必须要养成一定的学习习惯。也就是说，每一种语言的学习就是语言习惯与感觉的形成。在英语学习过程中，这种学习习惯就显得尤其重要。那么，如何培养一种良好的英语学习习惯与感觉，笔者认为首先要排除汉语语言习惯对英语学习的干扰作用。综上所述，自动的学习习惯在语言的表达和理解方面有着不可乎视的作用。在英语的学习过程中，应该尽量做到像汉语一样运用自如。所以，英语的学习，与学习任何技能是相同的，都是一种习惯的养成。语言的感觉，即指语感。 　　关键词：语感 实践 训练 　　中图分类号：G718 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.14.087 　　学习某种语言，如耳听、口说、阅读、写作等，良好的学习习惯的养成都是非常有必须的，亦是非常重要的。 　　1 先说语言的习惯 　　通常我们在汉语的学习过程中，因为本身就置身于汉语的语言环境中，通常意识不到它是一种习惯。如果我们有意识地在学习过程中培养好的学习习惯，我们就会感觉到对语言的运用更加灵活。在英语的学习过程中，这种习惯的培养就有着举足轻重的作用。他不但要排除我们的主流语言――汉语的干扰，还必须要有大量的实践。英国语言教学专家帕尔默（H.E.Palmer）写过一本书《语言学习原理》（The Principles of Language ）。在语言的学习习惯方面，他的观点非常明确。 　　比如说，我们听到一句外语时，如果这句话的语速适当，我们一听就非常明白，没有感觉到我听到是外语，这么说，这句话就是我们的，符合我们自己的语言习惯，我们对这句外语的理解是“自动的”。相反地，如果刚一听到这句外语时，不理解、没听明白，还需要讲话者再说一遍，或者没有立刻明白，还需要一段时间进行消化和理解，那么这句话就不是我们自己的，也就是说我们对这句话的了解不是“自动的”。 　　综上所述，语言的表达和理解都要养成“自动”的习惯。我们应该表达、理解、运用汉语一样来对待英语。实际上，只有很少一部分人对于英语的表达能完全达到那种程度。 　　所以，学习英语，跟学习任何技能一样，是一种习惯的培养。大家都会写字。学习英语，在某种意义上，也跟学习写字一样。开始时，我们学习写字，要老师手把手教，握手的姿势也不正确。后来，渐渐好了，会写了，但是下笔和收笔还需指导。经过一段时间的练习，可以握姿正确，下笔顺畅，收笔自如。再进一步，可以选字体，楷体、行书、隶书，进而形成了自己的书写体。我们看书画大家的书法，真是得心应手，神乎其技！学习英语在某种意义上，也跟学习写字一样。每个人都会写字，同理，每个人都可能学会英语。当然，语言的学习须经过一段较长的过程，需要更多的努力。但其中的道理是一样的，那就是从机械的模仿到自然的运用。 　　2 语言习惯的养成 　　语言的学习等于语言学习习惯的养成。但是一般这点往往被我们所忽视。其实，学习者并不是不想养成良好的语言习惯，只是把分析和思考太重视，轻视了模仿。思考与分析固然重要，灵活、有趣是它的特点。但是，语言学习方面，尤其是初学者，如果单纯地进行分析与理解，在运用时，可能会有些勉强。 　　3 语言的训练 　　所谓良好的习惯，就是处处求正确、事事求正确的习惯。这“正确”可分几层讲。第一，是发音的正确。英语里48个基本音，都应按其发音的部位，弄得清清楚楚。凡是与中国的方言语音容易混淆的，就应当特别注意，加以明确的区别。一般学生英语发音之所以不正确，多是因为开始时贪了一点小便宜，没有把基本的语音训练成熟；所以，一开口就显出方言的腔调。譬如l和n相混；light与night分不清，native读成lative。r与l相混；fresh与flesh，right与light都分不清楚。th与s相混，thing与sing，think与sink分不清。s与sh相混；see与she， seen与 sheen分不清。这些，多少是受了地方音的影响。 　　其次，是用词的正确。一个词有它的意义与精神，与别的词是混淆不得的。我们学一个词，要不但能“识”，而且能“用”；不但能“用”，而且还能“用得不错”。 　　有些词要能用得正确，必须掌握英语的规律和习惯。例如说：“你看了今天的报纸吗？”在英语中一定要用：“Have you read today’s newspaper？”因为，汉语中的“看报”，英语习惯用read newspaper 来表示，如果这里用“Have you seen today’s newspaper？”那就意味着说话的人在寻找今天的报纸。 　　最后是语法的正确。一种语言有一种语言的结构，不能按着别的语言去拼凑。良好的习惯应当是：用英文想，用英文写。我们要知道：学英语，不仅是学一个一个的