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- 2018-07-03 发布于河南
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初中一年级生物上册第一单元 生物和生物圈 第一章第二节 调查周边环境中的生物第二课时课件
生物的基本特征: 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异的特性 除病毒以外,生物都是由细胞构成的 复 习 第二节 调查周边环境中的生物 调查 调查是科学探究的常用方法之一,我国的森林资源五年清查一次是调查,人口普查也是调查。 调查的一般方法是什么? 调查时首先要有明确的 和, 。 制定合理的 。 对调查结果要进行 和 。 调查目的 调查对象 调查方案 整理 分析 你为什么调查?或你要调查什么? ————调查目的 比如: 调查校园.公园.农田或周边其他环境中的生物种类 你用什么方式和工具进行调查? ————材料和用具 材料和用具需要根据调查的内容而定。 一般先要写一张调查表。 笔.望眼镜.放大镜.照相机等。 你调查的工作步骤是什么? ————方法步骤 1、选择调查范围 2、分组 3、设计调查路线 4、调查记录 5、归类 6、将归好类的生物的资料进行整理,写在笔记本上。
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