丘玲玲手工活动.docVIP

毛根花生小人活动准备：花生、毛根、笔二、活动过程：以故事形式导入，引起幼儿兴趣。教师：小朋友，早上好！今天呀，有一位客人想请我们去参观他的城堡，猜一猜他是谁？（幼儿讨论回答），他就是小人国的国王，（老师出示城堡搭建立体构图，）你们想和老师一起去参观吗？（幼儿回答）可是呢，小朋友有没有发现城堡里只住着国王一个人，其他人怎么不见了？（幼儿回答）教师：小朋友想不想把其它小人变出来，那么老师请小朋友伸出你们的魔法神奇小手对着城堡喊：“变变变变、、、、、、”小朋友看看老师变出了什么来呢？教师：老师这时出示毛根花生小人实物，小朋友看看老师变出来的小人可不可爱呀？（幼儿回答）它叫做毛根花生小人，小朋友想不想自己动手把它做出来。（幼儿回答）出示教师的作品，让小朋友了解毛根花生小人的材料步骤。教师：请小朋友观察制作毛根花小人生需要什么的材料，请小朋友说一说。教师：老师通过介绍毛根花生小人的制作过程，引导幼儿了解毛根花生小人制作的步骤。幼儿自由制作毛根花生小人，教师巡回指导。教师：下面老师提供材料，让幼儿自己动手试试，看看谁能制作出漂亮的毛根花生小人来。（教师也可以发放材料给家长，让家长跟小朋友一起制作）教师：老师介绍幼儿作品，及进行作品赏析。4、教师评价、小结。