《弘扬和培育民族精神ppt课件》初中思想品德人教2001课标版九年级全一册课件_1.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 人教版九年级政治 教师：包双银 甘肃省陇西县雪山初级中学 课题 Lesson23:  The corner store 第5课第二框 弘扬和培育民族精神 学习目标： 民族精神的内涵 民族精神的重要作用 民族精神的内容，在不同的历史时期有不同的表现形式 为什么要弘扬和培育民族精神？ 5 青少年如何弘扬和培育民族精神？ 学习目标： 学习重难点： 重点：民族精神的内涵和重要作用 难点：如何弘扬和培育民族精神 二、导入： 由“鲁迅先生说的话：中国的脊梁指的是什么？”导入新课。三、新课（一）民族精神 生生不息1.什么是民族精神？ 民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。  教学流程