6.1__平方根_第2课时.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 13页
  • 2018-07-03 发布于河南
  • 举报
6.1__平方根_第2课时

第2课时 6.1 平方根 1.掌握平方根的概念,明确平方根和算术平方根之间的联系和区别. 2.能用符号正确地表示一个数的平方根,理解开平方运算和乘方运算之间的互逆关系. 问题: 如果一个数的平方等于9,那么这个数是多少? 3和-3的平方都等于9 如图,求左圈和右圈中的“?”表示的数: 64 -11 11 0.6 -0.6 0 没有 一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根(或二次方根). 例如,因为3和-3的平方都等于9,我们就说3和-3是9的平方根.也可以说9的平方根是±3. 平方根的表示方法、读法: 根号 被开方数 (a是非负数) 读作:正负根号a (1)一个正数有几个平方根? (2)0 有几个平方根? (3)负数呢? 一个正数有两个平方根;0只有一个平方根,它是0本身;负数没有平方根. 【议一议】 两种运算有什么不同? +1 -1 +2 -2 +3 -3 1 4 9 x x2 1 4 9 +1 -1 +2 -2 +3 -3 x2 x 平方运算 这是什么运算? 【探究】 求一个数a的平方根的运算,叫做开平方,其中a叫做被开方数. 可以看的出,平方与开平方互为逆运

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档