师徒结对-师傅带教记录.docVIP

带教记录课程时间师傅徒弟2017-2018学年第二学期吴婷王静婕听课记录听课日期听课内容反馈和体会3月20日《我和我的动物朋友》1.教师先从欣赏视频《蒂皮的故事》开始，问学生看的感受。学生回答：很熟、对话、好、亲密。教师板书：蒂皮??亲密。教师鼓励学生谈一谈自己喜欢的小动物，一个同学说了小白兔。 2.打开教材，学生看教材上的内容，人与动物的友好相处，并请学生说一说图片上的具体内容。 3.模仿感受。希望如何与小动物相处，说一说动物特点。 4.出示课件，《小明与小鸟》的音画故事，并出示问题：1.喜欢这小鸟吗？2.小明为什么把小鸟放了？3.怎样和动物成为好朋友？ 5.课件出示学生优秀作品欣赏，每出现一幅，学生齐声说出什么。 6.学生开始作业，教师巡辅。?1.板书还可增加，多表现一些儿童的情趣之类的词语。 2.学生说的时候更应该说一说“我”在干什么。 3.不能简单地说什么，而要引导学生用美术味说出画面动物内容及简单表现形式。 4.出示《小明与小鸟》环节，因为是画面，不是作品，所以应该有第四点，应注重画面及构图与内容相结合，突出美术味。 5.多让学生展示自己带来的物品，特别是有亲身经历的。 6.展示学生作业，及时点评存在的问题，即使未完成的在展示的过程中也能起到引导作用。听课记录4月3日《我们的世界》一、导入一个苹果从树上掉下来了，结果会发生一些怎样新奇有意思的故事呢？砸中了牛顿的头牛顿定