十年前高考“故意交白卷”-十年后再高考称“不要学我”.docxVIP

  • 5
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 4页
  • 2018-07-03 发布于上海
  • 举报

十年前高考“故意交白卷”-十年后再高考称“不要学我”.docx

十年前,徐某在高考答题纸上洋洋洒洒的写下了对高考的不满和谏言,最终只拿到100多分。从那以后,他被打上了“0分考生”的标签。在高一的时候,徐某的成绩还很优秀,初中时他一直都是班里的前几名,他看到了韩寒的《通稿2003》,里面对教育体制提出了尖锐的批判。徐某似乎“恍然大悟”,觉得自己之前的学习、做题、考试是被蒙蔽了。于是,徐某不再好好听课,课上看课外书和写作,开始效仿韩寒开通博客,发表着自己对于教育理念的看法,推行他的教育思想——三人行教育理念——他认为学习应该以兴趣为主,从初中就应该培养兴趣,到了高中则应该按照兴趣有选择的专业学习。为了让自己的教育理念宣传出去,徐孟南选择了在高考时考0分的方式。十年后徐某又选择了高考,告诫学弟学妹们“不要学我”,根本不值得这么做。有人问他为什么考0分他说想通过这样的方式引起社会的关注,推行他的理念,但现在想想如果自己不够强大,最后还是白白浪费时间,我发现步我后尘的人很多。和我当年一样,因为年少叛逆,一时冲动选错了路。其实处于青春期的孩子多多少少会显现出个性化行为,这时家长更应该察觉出孩子的异样行为,及时用正确的方式去引导孩子,不要让孩子做出极端的事情后才去引导,那时可能就已经晚了很多家长缺乏对青春期孩子身心特点的了解,平时也缺乏学习和积累相关的资料,这就导致家长们对孩子读不懂,看不透,更不知道如何针对孩子的心理和生理特点去沟通和交流了。面对孩子的个

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档