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新时期高校思想政治工作面临挑战与对策 　　【摘 要】面对新形势和新任务，如何进加强和改进思想政治工作，是每个高校亟待解决的新课题。本文对新时期高校思想政治工作面临的挑战进行了分析，并对如何加强和改进高校思想政治工作提出了一些思考和对策。 　　【关键词】新时期；高校；思想政治工作；挑战；对策 　　高校思想政治工作是思想政治工作全局的重要组成部分， 对于高校乃至整个社会的稳定， 促进社会的进步和发展具有重要作用。随着经济的全球化和新媒体技术的迅速发展，各种文化和思潮不可避免地渗透到大学生的生活之中，给当前高校思想政治工作带来了深刻的影响，使高校思想政治工作的环境更加复杂，影响思想政治工作的效果。因而，加强和改进思想政治工作的创新研究，成为目前高校思想政治工作亟待解决的新课题。 　　一、目前大学生思想中存在的主要问题 　　在新的时代条件下，随着经济全球化和信息技术的迅猛发展，大学生自身思想受到来自多方面的冲击，在政治思想方面出现了巨大的变化，主要存在如下几个方面的问题： 　　1、价值观念取向多元化，理想信念动摇。新时期社会环境的开放性与多样性使当代大学生的思想更加复杂和多样。信息技术使人类创造的文明成果可以迅速传遍世界，同时也使一些精神垃圾畅行无阻地进入学生的视野。西方敌对势力千方百计向我国倾销其价值观念，冲击我国以马克思主义为指导的意识形态；对共产主义的信仰不坚定，有的甚至产生了怀疑，而部分学生对宗教或其他方面的信仰则抱以兴趣。 　　2、自主性增强，但主流意识弱化。当代大学生独立、自主意识较强，不再满足于做消极的信息和知识的接受者，而是大多根据自己的兴趣或需要来选择信息和接受知识。这种选择取向和方式在为大学生提供自主选择空间的同时，也容易导致大学生沉浸在信息浪潮中，对主导、主流信息丧失了有效的判断和选择能力，理想、信念、责任等崇高品质慢慢销蚀。 　　3、心理问题日渐突出。随着市场经济的发展，社会竞争非常激烈。大学生不仅面临着自己学习、生活、就业等各方面的压力， 还要面对复杂的人际关系、家庭经济困难、交往障碍、情感危机、考试焦虑、以及恋爱带来的种种压力， 由此引发的心理问题明显增多。 　　4、学习动机多样化。当代大学生的就业实行“双向选择、自主择业”， 因此社会需求和就业选择的多样化决定了大学生的学习动机和态度呈现出多样化的特征。学生把学习知识当作寻找工作的工具， 因此对知识需求强烈， 而忽视了思想政治素养的提高。 　　二、新时期高校思想政治教育工作面临的挑战 　　随着改革开放的扩大以及经济全球化，我国的高校的思想政治教育工作不可避免地受到外来文化和各种思想思潮的冲击和影响。尤其是近年来以移动互联网门户、手机电视、手机社会网络、手机微博等新媒体的大量出现，使得大学生更便捷地接触外界海量信息，一些低俗的、腐朽的、有毒有害的信息消弱或者抵消了高校思想政治教育的效果。加上现代大学生心理承受能力低、社会道德滑坡、传统思想政治教育形式僵化等等，这些问题的出现对当今高校的思想政治工作提出了挑战。 　　1、多元文化对当代大学生的思想造成冲击。世界经济的全球化，模糊了国界的概念，模糊了政治体制的差别，也模糊了文化的界限。在此背景下，当代大学生的视野更加的开阔，比起以前，更愿意接受新事物。当代大学生是伴随着改革开放成长起来的。改革开放带来的巨大变化，体现在人们生活的方方面面，市场经济的大发展，使得物质产品极大丰富，也引起了人们的思维方式和价值观念的根本变化。物欲的横流，使得人们面对现实时常做出急功近利的选择，而渐渐淡化了精神领域的追求。在市场经济条件下，人们更注重利益和效率，个人利益的最大化追求，也使得人们为了自身利益而不惜一切，忽视国家和集体利益，其责任意识逐渐淡化。大学生在这样的时代背景下，其世界观、人生观和价值观不可避免的呈现出多元化、复杂性的特点。 　　2、思想政治工作内容僵化，手段和方法落后。传统大学生思想政治教育工作强调思想政治教育的“塑造”、“管制”功能，往往容易忽视大学生个体需要与感受，不能有针对性地解决大学生思想、认知上的问题；教育形式重灌输、轻疏导，重言教、轻身教，重过程、轻实效，缺乏寓意深刻、喜闻乐见、形式多样的教育形式；教育方法呆板、陈旧、单一，缺乏创新，手段落后，不能根据不同情况因地制宜地开展思想政治教育工作；教育途径单一、“一言堂”“填鸭”式的思想政治教学单纯依赖课堂教学进行，过分地强调理论课的大学生思想政治教育主渠道作用，忽视校园文化、社会实践等隐性教育途径的育人功能。 　　3、网络媒体对高校思想政治工作带来新挑战。信息革命的浪潮正推动着人们生活方式、社会文化机制、价值观念的巨大变革，大学校园也无一例外地投入到这一信息化的大潮中。网络媒体的出现在为学生提供交互式的快捷、丰富的信息的同时，产生的负面影响也给教育工作带来了