万以内数的加法和减法 课题四.docVIP

万以内数的加法和减法 第4课时：几百几十加几百几十（笔算） 【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书?数学（二年级下册）》第96、97页例3、例4。“做一做”1、2两题。1、使学生掌握几百几十加、减几百几十的算理，能正确计算有关几百几十的进位加法和退位减法。2、培养学生初步的观察、比较、分析、推理的能力。3、让学生感受到数学与生活的密切联系，同时受到爱护环境的思想教育。教学重点 相同数位相加满十要向前一位进一，相同数位相减不够时，要向前一位退一再减。 相同数位相加满十要向前一位进一，相同数位相减不够时，要向前一位退一再减。1、320是由几个百和几个十组成的？320是由几个十组成的？一个数的百位是5，十位是8，个位是0，这个数是多少？它是由几个百和几个十组成的？2、5个百7个十组成的数是多少？这个数里有多少个十？口算50+70= 300+600= 800-400= 30+40= 200+700= 600+400= 80+90= 60+30= 这就是我们今天要一起学习的几百几十的加法。（板书课题