- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 11页
- 2018-07-03 发布于河南
- 举报
七年级、古文二则
郢人 1、正确、通顺、有节奏地朗读课文 2、疏通文意,理解重点词语 3、领会故事蕴含的道理 庄子 (约前369—前286)名周,战国时哲学家,道家学派主要代表人物。与老子并称为道学之祖。 读准字音,把握节奏, 达到熟练朗读。 读 郢( )人 垩( ) 斫( ) 寡( )人 yǐng è zhuó gu? 字 音 译 结合课下注释及资料,逐句翻译课文,注意重点文言词汇. 解释词语 1、顾谓从者曰 2、郢人垩漫其鼻端 3、使匠石斫之 4、听而斫之 5、郢人立不失容 6、尝试为寡人为之 7、臣则尝能斫之 8、臣之质死久矣 9、吾无以为质矣 回头看 通“墁”,涂抹 砍、削 听信、听任 试验 曾经 对象、搭档 没有用来…… 改变神色 翻译句子 自夫子之死也,吾无以为质矣,吾无与言之矣。 自从他离开了人世,我没有可以搭配的对象了!我没有可以与之说话的人了!” 匠石 运斤成风,听而斫之 匠石挥动锛子好像疾风一样掠过,听任他砍削白点 1、从哪些语句可以看出匠石和郢人非常的默契和互相信任? 2、为什么匠石和郢人能这样的默契和互相信任? 思
您可能关注的文档
- Lesson 20 教学设计1.doc
- Lesson 22 教学设计1.doc
- Lesson 22 习题1.doc
- Lesson 23 教学设计1.doc
- Lesson 21 习题1.doc
- 2015届中考专题复习解直角三角形(共32张PPT).ppt
- Lesson 25 教学设计1.doc
- Lesson 26 教学设计1.doc
- Lesson 27 教学设计1.doc
- Lesson 28 教学设计1.doc
- 4.4 控制系统的设计与实施(教学设计)高中通用技术苏教版2019必修2.docx
- 2026届衡水市第十三中学高三第一次质量调研(一模)数学试题.doc
- 3.1.1关系数据结构及关系代数教学设计-浙教版高中信息技术选修三.docx
- 高考化学二轮复习 阿伏伽德罗常数.docx
- 运筹学期末复习完全手册(直接使用版).docx
- 人工肝治疗中的家属支持与护理.pptx
- 人工肝治疗后的康复护理.pptx
- 4 自由落体运动(表格式教学设计)高中物理人教版2019必修第一册.docx
- 第05讲 充分条件、必要条件、充要条件(八大题型)新高一数学(苏教版2019必修第一册).docx
- 29 古代诗歌文本比较鉴赏题(比较形象、语言、表达技巧、情感态度)高考语文二轮复习专题.docx
原创力文档

文档评论(0)