七年级英语上Unit3 Section A Section A 2a-3c 教学设计.docVIP

Period 2 Section A 2a3cⅠ.教学准备1．教师：录音机和录音磁带、多媒体课件、图片和物品实物。2．学生：关于学习用品的图片以及学习用品实物。Ⅱ.教学目标1．让学生进一步了解如何确认物主关系。2．使学生能够利用所学物品进行完整的英语对话。3．学习本课的知识点。(1)词汇：excuse，me，thank，teacher，about，yours，for，help，welcome(2)句型：—Excuse me.Is this your pencil？—Yes，thank you.—Are these your pencils？—No，theyre Bobs.—What about this dictionary？—Its Helens.—Thank you for your help.—Youre welcome.4．训练学生在听录音时听懂基本的英语会话的能力。5．帮助学生来确认其他同学的物品。Ⅲ.教学重点(1)词汇：excuse，me，thank，teacher，about，yours，for，help，welcome(2)句型：—Are these your pencils？—No，theyre Bobs.—What about this dictionary？—Its Helens.—Thank you for yo