七年级上册历史第10课学案.docVIP

历史学案 初一备课组第10课 秦王扫六合（第10课时）【学习目标】知道秦统一六国的时间和秦朝的建立。掌握秦始皇建立的中央集权制度和巩固统一的措施。了解秦朝的疆域四至。理解秦的统一符合历史发展的潮流和人民的愿望，是历史的进步。【学习过程】一、预习自测：我学习，我快乐从_________年，秦王_________陆续灭掉六国，建立_________朝，定都_________，这是我国历史上第——个统一的中央集权的国家。为加强封建统治，秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度。内容包括： = 1 \* GB2 ⑴_______________________________________________________________________ = 2 \* GB2 ⑵_______________________________________________________________________ = 3 \* GB2 ⑶_______________________________________________________________________3、为巩固统一，他还在经济、文化、思想、军事等各方面采取了一系列措施： = 1 \* GB2 ⑴经济上：统_________和_________，规定在全国统一使用_________钱，同时对_________、_________、_________做出整齐划一的规定。 = 2 \* GB2 ⑵文化上，统_________，把_________作为全国规范文字。 = 3 \* GB2 ⑶思想上，接受_________的建议，实行_________。 = 4 \* GB2 ⑷军事上：北方：命大将——北击_________，夺取_________地区，还修筑了一条西起_________东到_________的长城；南方：开发_________，开凿了_________，沟通了_________和_________两大水系。秦朝的疆域广大，东到_________，西到_________，北至_________，南达_________。二、合作探究：1、你能说出秦统一六国的原因及其统一的作用吗？2、秦巩固统一的措施中有哪些对后世有深远影响？你怎样看待其在思想方面采取的措施？假如没有秦始皇统一货币和文字，你要周游全国会遇到哪些麻烦？从中你能得出什么结论？三、自我评价：百舸争渡，你能竞风流1、下列事件中，（ ）奠定了秦国在军事实力上的绝对优势A、商鞅变法 B、修筑都江堰 C、嬴政在公元前246年继位 D、长平之战2、秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是 ( )A、刀形币 B、铲形币 C、蚁鼻钱 D、圆形方孔铜钱3、假如你是秦始皇，你实行“焚书坑儒”的目的不包括（ ）A、树立秦始皇的威信 B、加强对人们的的思想控制C、控制人们的言论 D、发展农业生产4、我们知道现在国际通用的质量单位是千克，通用的长度单位是米，那么你应该知道我国封建社会首次在全国统一长度、重量、容量的单位是在（ ）A、西周 B、春秋 C、战国 D、秦朝5、秦朝建立后，在地方上实行郡县制。那么，郡县制最早可以追溯到（ ）时期A、青铜文明 B、春秋五霸 C、百家争鸣 D、商鞅变法6、古人坐船从位于漓江的桂林直达位于湘江的长沙，最早能够成为现实是在A 、春秋 B 、战国 C、 秦朝 D、 西周7、下列措施属于秦朝建立后，秦始皇首创的是（ ）A、修筑长城 B、 地方设县 C、使用圆形方孔铜钱 D 、规定最高统治者称为皇帝8、秦始皇建立的封建专制主义中央集权统治的主要特征是（ ）A、最高统治着称皇帝 B、皇帝专权 C、中央设丞相、太尉、御史大夫 D、地方推行郡县制9、料解析题：阅读记载某皇帝功过的四则材料，回答问题。材料一? 廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。????? ── 铜方升铭文材料二? 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。──《史记》材料三