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论领导干部文化自觉 　　【内容提要】建设文化强国的前提是全社会对文化的认知，关键是领导干部的文化自觉，因为作为社会公众人物和公权行使者的各级领导干部，他们所表现的文化内涵和文化形象，特别是他们的文化行为选择和文化消费取向，对社会的影响和对公众的导示，远大于其他社会成员。领导干部的文化自觉包括文化意识、文化修养、文化素质、文化品格、文化定位和文化自律。 　　【关键词】 领导干部 文化自觉 文化意识 文化修养 文化素质， 　　【作者简介】 王继荣，中共甘肃省委党校公共管理教研部教授，兰州大学政治与行政学院兼职教授，硕士生导师。研究方向：哲学、领导科学、公共管理。 　　【中图分类号】 C933 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103（2013）10-0043-03 　　众所周知，文化“以文化人”的主要路径是教育和示范。一般认为，教师是文化教育的主体，那么，文化示范的主体该是谁呢？谁的示范作用更强呢？笔者认为，答案应该是各级领导干部，他们理应成为传承优秀民族文化和弘扬当代先进文化的示范者、实践者和推动者。作为社会公众人物和公权的履行者，领导干部所表现的文化内涵和文化形象，特别是他们的文化行为选择和文化消费取向，对社会的影响和对公众的导示，远大于其他社会成员。然而，对于这一点，在许多情况下，领导干部却很难自己发现和觉察，即使是那些有着良好道德修养的领导干部，在文化形象上未必有好的表现。为什么呢？关键在于一些领导干部缺乏文化自觉[――] 即对文化的自我认知和觉醒。著名作家梁晓声认为，文化就是根植于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。这正是对文化自觉的精辟解读。领导干部的文化自觉，不是自然天成的，需要通过长期的、多种形式的、潜移默化的灌输、教育、熏陶和践行。文化自觉包含丰富的内容，对于领导干部而言，主要有文化意识、文化修养、文化素质、文化品格、文化定位和文化自律等。 　　一、领导干部的文化意识 　　所谓文化意识，是指人的意识（包括潜意识）中文化的成分和分量，即以自觉和不自觉方式所表现的人的行为系统诸要素中，文化单元所居的位置和所占的比重。在现实生活中，一些领导干部为了发展经济不惜以文化的破坏为代价；有的领导干部面对历史文化遗产的无知、麻木和冷酷达到了令人发指的地步；更有个别领导干部与不法商人沆瀣一气，肆意毁坏自己的文化家园，尽管这些行为和现象均受到了社会舆论的严厉谴责，但其当事人却很少因此而受到惩处，至多也以失职、失察、失误等无关痛痒的批评了事。为什么会有如此现象的发生呢？笔者认为，这正是当前相当多的领导干部没有自觉的文化意识，或没有用自觉的文化意识规范和约束自己非文化甚至反文化行为的必然结果。因为，思想深处的文化荒漠，必然导致行为方式上的愚昧无知。当然，不是所有的领导干部都是“文化愚氓”，如有的领导干部在行为方式中，就能够自然表现对文化的审慎，对文化遗产的敬畏，对文化传承的尊重，能正确地处理经济建设与文化保护、社会发展与文化守望、物质财富与文化价值的冲突、矛盾和关系。这正是他们的自觉文化意识之使然，有了这种文化意识，就能自觉、有效地抵御来自经济、政治、社会和其他各个领域非文化、甚或反文化现象的侵袭，自觉守护好民族共同的文化家园。当前，要贯彻落实科学发展观，就必须改变存在于部分领导干部思想和行为中的文化荒漠意识，尽快填充和补足他们在文化素养方面的严重缺失，尽快实现由经济型领导向文化性领导的角色转换，根本转变那种“文化搭台、经济唱戏”的思维方式，彻底摒弃视文化为手段、形式、陪衬的狭见。 　　二、领导干部的文化修养 　　领导干部的文化意识不是生来具有的，而是通过后天修养取得的。所谓文化修养，简言之，就是用文化的内涵和精髓修身养性。修身的要旨是以什么样的文化价值作为自己安身立命、治政理事之根本；养性的关键是以何种文化形态陶冶情操、颐养心智。领导干部既然是社会公众之楷模，既然承载着以先进文化和高尚道德要求自己、启化公众的社会责任，就必须先教人之教、先化人之化，率先垂范，使自己真正成为具有文化知识和文化修养的人，自觉地以中外优秀文化精髓作为自己修身治国之根本。那么，领导干部应该如何进行文化修养呢？一要知晓本民族文化之“根”、之“脉”，谙熟中国文化之大义、大要、大纲、大目，了解文化传承，知道主要文化精英及其学术主张；二要了解世界文化之“叶”、之“花”，即世界文化的历史、主要世界文化名人的文化主张和学术建树；三要有一定的现代科学技术知识，大致清楚作为文化成就的科学技术的世界发展概况。这些基本的文化修养之要素，对于领导干部来说，是做好领导工作的应有之能。纵观古今中外的历史，那些在人民群众中享有极好口碑，在国内外产生重大影响的杰出领导者，恰恰是文化修养极高的政治人物，正是他们扎实的文化底蕴和深厚的文化修养为他们的