家庭教育第六单元答案.docVIP

第一课时??家庭教育讲座技能学校教育如果没有家庭教育的配合，就难以顺利开展。（ ）??答案解析：无更新教育观念会耗费时间和精力成本，对少数思想固化、因循守旧的家长，可以忽视。 （ ）??答案解析：无对不会思考的家长，讲座时需要让他们知道反思的重要性，引导他们思考。（ ）??答案解析：无家庭教育讲座教师应以宣传个人影响力为核心。（ ）??答案解析：无家庭教育讲座是应社会、家长和学校的需要而开展的活动。（ ）??答案解析：无为活跃讲座现场气氛，音频视频资料的运用多多益善。（ ）??答案解析：无讲座稿的基本结构包括标题、引言、主体、结尾和（ ）。实例视频课件反思答案解析：无准备一场讲座时，要注意的事项不包括（ ）。服饰搭配现场布置情绪调节控制时间答案解析：无第二课时??家庭教育讲座稿的撰写为了吸引听众的注意力，点明讲座主题及讲座的必要性，就要在准备讲座稿时重点考虑（ ）的设计。开场白结构声调结尾答案解析：无讲座稿的语言运用要求不包括（ ）。体察听众个性化有高度有激情答案解析：无撰写家庭教育讲座稿需注意（ ）。 a.观点鲜明，感情真挚 b.语言流畅，通俗易懂 c.结构跌宕，富有波澜 d.了解听众，有的放矢abcacdbcdabcd答案解析：无家庭教育讲座稿在结构上的要求不包括（ ）。开头引人入胜语言专业高深结尾掀起高潮主体扣人心弦答案解析：无开场白有两项任务：一是建立说者与听者的同感；二是打开场面，引入正题。（ ）??答案解析：无讲座开场分传统引入式、提问引入式、悬念引入式、游戏引入式等，为了使开篇具有吸引力，采用的形式越丰富越好。（ ）??答案解析：无撰写讲座稿要注意语言朴素，因此不能使用华丽的辞藻。（ ）??答案解析：无讲座的结尾有固定的模式，需要对整个讲座做一个归纳。（ ）??答案解析：无第三课时??家庭教育论文的结构按综合型分类方法，把论文分为专题型、论辩型、综述型和（ ）四类。理论型实验型描述型综合型答案解析：无论文的基本结构包括论题、论证和（ ）。摘要引言结论文献答案解析：无论文正文撰写时采用的层次结构不包括（ ）。并列推论式直线推论式并列分论式推论与分论结合式答案解析：无阐明全文的主要观点，借鉴他人的研究情况、知识布局和理论基础；提出作者本人对某领域的继承与发展、研究设想以及研究方法，达到的预期成果和现实意义等，是指论文的（ ）部分。关键词引言提纲结束语答案解析：无如果是两个或两个以上的人员联合完成的论文，应根据每位成员的贡献大小或根据约定排列名次。（ ）??答案解析：无为了尊重原作者的学术成果，书写论文引用的文献资料必须加引号。（ ）??答案解析：无论文标题一般不超过40个字。（ ）??答案解析：无第四课时??家庭教育论文的撰写ABADC写论文要善于抓住“七点”：热点、难点、易点、盲点、疑点、弱点、特点进行选题。（ ）??答案解析：无撰写论文时要首先写好绪论。（ ）??答案解析：无论文的结论通常包含提出论证结果和指明进一步研究的方向两个部分。（ ）??答案解析：无论文选题要坚持（ ）、价值性、创新性、可行性四项原则。原则性简洁性明确性专业性答案解析：无论文写作一般包括近期准备、中期准备和（ ）三个阶段。文献准备撰写准备远期准备后期准备答案解析：无第五课时??家庭教育个案的撰写AABBA B个案研究也要有目的和计划，在确定个案研究对象的同时要拟定一项研究计划。（ ）??答案解析：无个案指导必须要在科学家庭教育理念的引领下进行，并通过个案指导普及科学知识与方法。（ ）??答案解析：无个案的撰写与论文一样，需要遵循固定的格式和统一的要求。（ ）??答案解析：无个案撰写要注意科学性和指导性，因而语言要平铺直叙，朴实严肃。（ ）??答案解析：无个案研究基本要素包括以下主要内容：背景、主题、细节、（ ）、反思。效果结论依据论点答案解析：无家庭教育个案撰写的注意事项不包括（ ）。表达准确叙述详细文笔流畅注重理性答案解析：无第六课时??家庭教育个案范文ABBAB指导教师做到尊重、热情、真诚、共情、积极关注等，有利于同家长建立融洽的辅导关系。（ ）??答案解析：无家庭教育心理指导的实质就是帮助家长和孩子尽情宣泄负面情绪，在释放中逐渐尝试平等交流。（ ）??答案解析：无案例中的指导教师采用了类比归纳法帮助强强父母摆正道德、心理、身体、学习成绩等对强强的可持续发展孰重孰轻的关系。（ ）??答案解析：无撰写家庭教育个案，可以围绕一个核心问题，分别阐释不同的指导方法。（ ）??答案解析：无撰写家庭教育个案要集中于某一次具体指导，深入详实，尽量避免存在时间跨度。（ ）??答案解析：无第七课时 家庭教育讲座稿范文BAABA DAB当前家庭教育存在一些问题，其中重德育轻智育，重生理轻心理，重外显轻内省，重身教轻言传的现象相当普遍。（ ）??答案解析：