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- 2018-07-03 发布于河南
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习作教案 我的家乡
《我的家乡》作文教案 岳阳楼小学 何亚飞教学目标:1、学习围绕中心组织材料的方法完成写景作文。2、结合课本中的写景文章,灵活运用其写作技巧。3、能用总分总的方法写作《我的家乡》,写作中能突出主体,并能借景抒情。教学重难点:写作做到围绕中心组织材料,做到中心突出,并能表达对家乡的情感。教学准备: 有关家乡的由来、历史、旅游、现代近况、特产等相关资料图片的课件。教学课时:共两课时(一节讲练,一节讲评)教学过程: 第一课时导入。1、本期,我们学过哪些写景的文章?它们给你留下了什么印象?结合学生回答板书:身临其境 心驰神往2、只要我们用心写作,也能写出这样的好文章。瞧,我们的家乡岳阳正向我们展示着她的独特魅力,等待着我们去大胆描绘呢!二、观看家乡的相关资料图片的课件,师并相机补充相关资料。三、谈感受。通过对家乡的了解,在你的眼里,家乡是 的,因为家乡有 。结合学生回答板书:富饶、迷人、美丽、历史悠久……四、指导写作。1、过渡:看来,家乡的山山水水、一草一木已扣动了你的心弦,那现在就让我们把对家乡的这份情感用你独特的表达方式写下来吧!板题:我的家乡2、交流写法。根据以往的写作经验,你认为怎样才能写好这篇作文呢?小组讨论写法
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