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五年级上册第一单元复习课件
复习内容:第一单元教学目标:1.复习巩固第一单元的生字词,灵活运用词语。 2.重点了解背诵情况,要求能背诵的部分段落,并能背诵。 3.引导学生学习抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理。 4.复习背诵“日积月累”安排的谚语,让学生积累关于读书的名言,以鞭策激励自己。
课文内容复习
任务一
1.回顾在第一单元,我们学习的单元主题是什么?
2.本组单元有哪些课文,课文的主要内容是什么?表达了怎样的情感?
本组单元学习的主题是“我爱读书”
(一)课文内容复习
1.《窃读记》文章描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客、借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱,对知识的渴望。
2. 《小苗与大树的对话》是访谈录,“小苗”指苗苗,“大树”指知识渊博的季羡林。委羡林老先生指出:把文章写好,要多看书;要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通的人才,因此不要偏科,要学好外语,还要进行古诗文积累。
3. 《走遍天下书为侣》本文写了作者如果独自驾舟环绕世界旅行,只带一本书的理由;并介绍了自己反复读书的方法。表现了作者对读书的热爱。
4.《我的“长生果”》回忆了作者青少年时代的读书生活,阐明了自己读书的特有感受及读书对自己生活的影响,表达了作者对读书的热爱。
任务二:1.复习词语盘点中的词语
2、要注意的一些字词
(1)易错音
干涸(hé) 暂(zàn)时 水浒(hǔ)传 一趟(tàng) 腋(yē)下 侠(xiá)士 绿(lù)林
贪婪(lán) 馈(kuì)赠 囫囵(hú lún) 痴(chī)迷 踮(diǎn)起脚 呕(ǒu)心沥血
(2)易错字
招牌 恐怕 光顾 屋檐 支撑 鼓励
(3)多音字
传 将 绿 禁 供 冠 藏
3.背诵,默写日积月累
第一单元读书名言
一日无书,百事荒芜。 (陈寿)
读书破万卷,下笔如有神。 (杜甫)
书犹药也,善读之可以医愚。 (刘向)
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟(颜真卿)
读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹)
任务三:练习
1.看拼音,写词语
jù pà zhī qù kǒnɡ pà wū yán ɡǔ lì háo bù yóu yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点的字选择正确地解释。
A回头看,泛指看 B拜访
C指人前来商店买货物 D照管,注意
光顾 ( ) 回顾( ) 照顾( ) 三顾茅庐( )
A积蓄,存 B当,任 C住的地方,住所 D在(某种位置)居高临下( ) 居所( ) 居功自傲( ) 居积( )
3.句子加工厂。
(1)我差不多借阅了这个小图书馆所有的文艺书籍。(改成“被”字句)
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(2)这篇充满真实感情的好作文的得到了老师的好评。(缩句)
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(3)记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!(改成反问句)
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(4)苗苗对爷爷说:“我喜欢语文,数学不行,偏科。”(改成转述句)
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四、达标检测
(一)填空:
(1)当我的同学荒废时间,不认真读书时,我会送“ ”这句名言给他。
(2) 当我的同学为写不出好作文而苦恼时,我会送“ ”这句名言给他。
(3)读书时,我常用“ ”这句名言鼓励自己好好读书。
(4)说到读书,早在汉代,刘向曾说过一句名言:书犹药也, 。向我们阐述了读书的重要性。
(5)看到小明好长时间背不熟课文,老师就耐心地对小明说:“读书有三到, 。这样做才能提高背诵的速度。”
(6)我能写一句有读书的名言:
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